不分手,好不好（2 / 2）

她闭上眼睛默念着现在不能跟他撕破脸，生硬地解释道：“我不认识他。填S大是随便写的。”

宋慕辰的眸子里又燃起一丝丝希望。

她愿意给他解释，是不是意味着有一丝在意自己？或许中午那句话是为了安抚江子陵？

慢慢抚上胸口那处，将方才持续的刺痛勉力压下。每天他都需要从这些细枝末节中寻找她可以接纳自己的一星半点的可能性，从而维持心脏的跳动。

……

高叁理科小班的语文老师是一个铁文青。平日里让他们积累议论文素材的时候就喜欢发一些中外名着的赏析材料。

现在的高考议论文都是套模板，开头结尾引用名句点明主旨，中间叁段分别选叁个例子进行佐证，再提炼出一个让人眼前一亮的题目，注意书写要工整，保证能得一个好分数。

中间叁段的例子一定要选得典型，那就摆脱不了多多积累案例。

【在希腊神话中，美狄亚是科奇斯岛会施法术的公主，爱上了来到岛上寻找金羊毛的伊阿宋王子并对他一见钟情，不料对方后来移情别恋，美狄亚天性中的坚毅刚强让其无法不做出复仇的举动，百般痛苦下的选择，使美狄亚最后只能亲手了结自己亲生的两个孩子，酿成了悲剧。】

“这个故事我喜欢，被感情束缚终身的公主，被仇恨蒙蔽双眼的女子！”后排一个同样是文青的男生拿着刚发的材料感叹道。

“有什么好喜欢的……拘泥于感情带来的痛苦，复仇的事情损人又不利己。”他的同桌是个女生，不赞同地回道。

苏无恙扫了一眼这则材料，想了一会儿，拿出笔在旁边总结了“学会放下仇恨”、“以德报怨”两个标注。

写完这几个字之后她沉默地盯着这段故事，一阵子都没说话。

此时语文老师还没来，有一个平日里大嘴巴的矮个子女生坐在第一排，一边折着讲义一边跟旁边的女生聊八卦：“高一最近肃清，抓了好多早恋的。”