全部都是十岁以下的未成年人。
之所以取名为“学习中心”，很大的一个原因就是，这里的慈善目的是双向的。
基金会的学长学姐们认为，学习不仅仅是要学会那些课本上的知识，他们还应该让自己的后辈们学会更多课本上无法完全表现出来的东西——比如说：同理心、对生活的实际体悟。
他们之中其实有人在天二读书的时候，上过老校长的语文课。
上到某一节的时候，老校长说到“北海的花开了”，那位学长就在下面接了一句“那就去看啊”。
少年意气，轻狂异常。
老校长在课堂上只是含笑摇头看了那位学长一眼，后来等全校一起出去做学年踏青的时候，他专门带着那个学长跟几个学生去了踏青目的地附近的残联基地。
也是那一次，那位学长生平第一次亲眼见到了特殊人群的世界。
那是一个跟正常人完全不一样的世界。
他们尽量避免出门，尽量避免跟人打交道，有时候甚至连离开房间晒一晒太阳，都需要小心翼翼地请求别人，看着别人的眼色行事。
当时去的人里，除了那位在毕业几年以后成立基金会的学长，还有另外一个人，齐明。
齐明年轻的时候实际上比谁都要狂，老校长在参观完以后，询问了他们的想法。
绝大多数人都表达了自己的同情，以及希望帮助特殊人群的意愿。
只有齐明说：“所有能够用技术进步解决的问题，都不是问题。”
张扬到了极致。
老校长没有对他的话做什么评价。
他只是微笑着点头，对齐明说：“但一代人只能做一代人的事情。你只能活在当下，活在这个不完美的世界里。”
慈善的目的有时候真的是双向的。
既是为了让那些特殊的存在生活得能够更好一些，同时也是为了让没有不幸特殊之处的人学会更多日常生活之外的东西。