说到选文理科，林凜的心里也在犹豫是选文科还是理科，体育和文艺类他是不用考虑的。他跟周世海谈论起这个问题，周世海问他是选文科还是理科。
高二分班他们不一定还能继续同班。
以林凜的成绩是肯定是在尖子班的了。周世海的成绩就不好说，不过他后面有后台，只要他想，他可以去任何一个他想去的班级，不过他现在也不喜欢靠别人来走后门，所以在学习这个事上他自己也挺上心的，成绩也是稳步地在进步着。
“我选文科或者理科都可以吧。你呢？是要选理科还是想选体育类？”
林凜的心里大概地也知道周世海可能会选什么科目，他自己的心里有点把握不准，他喜欢文科心里又有点想选理科，他的成绩平衡，没有偏文还是偏理
但是要考虑到高考的话，肯定是理科容易取得高分，理科的卷子对就是对，有标准的答案。文科这种东西有些概念模糊的东西，打分就看评分员的心情了，高考这种东西差一分就差了好几百名，所以考虑到这个问题，林凜的心里也有点偏重了。
所以他最终是选了理科。
周世海同他选的一样，两个人都选了理科。
反正他们现在是先预选，到学期末结束之前还可以更改一次。
期中考试的成绩没几天也陆续地出来了，林凜的成绩一直都保持地很好，总分排在全班的第一名，也继续保持着全年级的第一。他们班班长的成绩也在不断地进步，稳稳地落在他的后面。
两个人的关系也是不错，班里再一次排座位的时候，老师把他们编到了前后座，他们也经常会一起讨论学习上的问题。
“嗯，行，你选理科也好。”班主任也关心林凜选文理科的事情，见到他选了理科，她觉得理科也可以。她自己读的是文科出来的，大学出来当了语文老师。
杨兰找了林凍去了办公室谈话，她也知道这个学生家里的事，除了关心她这个学生的学习，她这个班主任也关心起学生在生活上的问题。
被问及生活上的事，林凜只说挺好的，事实上是还可以的。
他们这个学期班上有拿三个奖学金的名额，班里是需要投票的决定的，班主任可以内定一个名额，杨兰就把这个名额给了林凛，“以你的成绩来说，这个奖学金的名额也是该给你的。老师跟班里其他的老师商量过，其他的老师也是肯定了老师选了你。”
“谢谢老师。”知道老师把名额给了他，林凛的心里也没什么惊讶，但是他也是十分地感谢这个老师的。
不知道高二分班后会是哪一个老师带他，他希望还是杨兰跟着上去。
“你好好学习，学习上有什么不懂的就多和班里的学生交流，也可以拿来问老师们。”跟学生谈了一会话后，杨兰就让人回去班里学习了。