只不过现在两人的补课模式已经从最开始的一个教一个听，变成了两人一起做作业，等俞柏舟遇到了不会的，再问贺衍。
说实话，俞柏舟还挺喜欢这种悠闲的时光，以往每次下午一放学就急着赶着往食堂跑，但现在不用，他们可以先在安静的教室里待上一会儿，然后等人潮开始从食堂往教室赶的时候，再和那些人逆着走，等到慢慢悠悠的在没有拥挤和吵闹的食堂里吃完饭再回到教室，那时差不多晚自习也要开始了。
窗户外，教学楼底下不是传来交谈声和脚步声。
贺衍看着身旁拿着碳素笔在飞快赶作业的少年，眼里尽是温柔，但同时，也带了几分无奈。
俞柏舟当时提出把单方面的补课模式改成先各自做作业，等他遇到不会的再来找自己交谈时，贺衍还觉得这个方法很不错，刚好也可以给俞柏舟个人留一点空间。
可是到现在，贺衍开始后悔了。
他给俞柏舟留了空间，一直等着俞柏舟来遇到难题来找自己，结果没成想，俞柏舟似乎从来没遇到过难题，每次都是抱着一摞的作业来自己这里，埋头就做。
之前他给俞柏舟单方面补课的时候，从放学后去吃饭这段时间，好歹两人还能说上几句话，而现在，俞柏舟一旦做起作业，中间和根本腾不出时间跟他说半句话。
贺衍开始在认真思考，自己这个老师是不是该把话语权拿回来了。
俞柏舟写了半天作业，手酸了，坐直身子活动了下手腕，这时才注意到旁边被他冷落了许久的贺衍。
他扭过头，恰好和贺衍对上视线，本来还不觉得怎么样，可被那双眸子望了好几秒，俞柏舟就有些不好意思了。
他试着转移注意力，而后突然想起今天中午时，他特意让阿姨给自己准备了两份小蛋糕。
想着，他便起身弯着腰往前够，身子越过面前桌面，将挂在自己座位课桌边上的书包拿过来去，然后从里面拿出两个有一半是透明的小盒子。
把其中一个做了记号的递给贺衍，贺衍看到盒子上写着的草莓二字，一怔，随后笑道：“你怎么知道，我喜欢草莓？”
这个问题他很早之前就想知道了。
即使他清楚俞柏舟大概是知道了些什么，但想不到俞柏舟会连他的这么细微的喜好都了解。
俞柏舟当然是从剧情里知道贺衍的喜好的，可他又不可能把自己的穿书经历告诉贺衍，他倒不怕这经历把贺衍的吓傻，就是怕贺衍以为他傻。
换作在现实里，如果有一天，自己身边的某个人告诉自己，他是重生或者穿越来的，那俞柏舟铁定觉得这人的脑子被驴踢了，还踢得很严重的那种。
俞柏舟很清楚自己对贺衍是有好感的，所以怎么也不愿意被贺衍给当不平常人给对待。