“老师昨天让你抄的古文交一下。”王浪重复问道。
楚乐乐真是炸了，也是心一横，怕啥啊，“我没写交什么？”
“焦头烂额啊。”王浪又道。
也不知道是谁笑了，紧跟着全班一起笑了。
在楚乐乐就要原地爆炸的时候，王浪转身就走开了。
楚乐乐感觉快要被气的窒息了。
王浪收了一圈子，最后把作业递给了班主任，班主任也看到刚才的事儿，也没说什么，拿着作业就走了。
接下来的一节课是外国诗歌鉴赏。
一群人浩浩荡荡的去了另一个教室上课。
王浪本来不想上这节课，就王浪的这个外语水平压根儿就没有这个必要上。有这个功夫还不如去图书馆看看其他的东西。
但是又一想。还是可以去听一听的，既然有这一门课，那就有这门课存在的道理。
王浪选择了后排坐着。
去了才知道，是全德文教课，老师简单的回顾了一下上节课的内容。
随后又用德语问道，“上节课，我提到了莎翁四大悲剧之一的《哈姆雷特》其中那段最经典的桥段。tobe,nottobe:thatisthequestion:whether＇tisnoblerinthemindtosuffer，theslingsarrowsofoutrageousfortune,totakearmsagainstaseaoftroubles,byopposingendthem?我让大家回去自己查一下，用德语怎么陈述这段话，有没有人去查一下？”
所有人沉默了。
王浪瞅着所有人，这个大学在王浪眼中真的也就一般般，学生一点儿也不积极主动，而且老师布置的作业这帮学生也不咋愿意去做。
大家都沉默不语，纷纷低着头，怕被点到名。
楚乐乐今儿不知道是咋了，点儿好的出奇。老师又一次点到了楚乐乐的名字。
楚乐乐硬着头皮起来，想要说不会，齐谷雪在纸上刷刷刷的写了几行字让人传给了楚乐乐，楚乐乐看着上面的字，很吃力的往下读着。
老师啥样的学生没见过，摆了摆手，“坐下吧，坐下吧。就没有人课后想一想我布置的问题吗？”
楚乐乐坐下的时候扭头看到了后排看其他书的王浪，忽然灵机一动，又站了起来，指着王浪，“老师，他会。”
老师的目光顺着楚乐乐的手看了过来，发现王浪在看跟课程无关的书，本来没人鸟他布置的作业，又看到学生在下面看其他课程的书，当时就气炸了，指着王浪怒喝道。
“后排！那个同学站起来！重复一遍我刚才得问题。”
所有人的眼睛齐刷刷的往王浪这边看来，不知道为啥，现在王浪就是喜欢看王浪说话，每次王浪说话都会有惊喜，大家都挺期待王浪要说什么。
王浪慢悠悠的站了起来，冲着前面的楚乐乐咧嘴笑了出来，随后看着前面的老师开口道。楚乐乐冲着王浪吐了吐舌头。
“seinodernichtsein:dasistdiefrage.ob＇sedlerimgemutderpfeilundschleuderndeswutendengeschickserdulden.odernehmensiediewaffengegeneinenseevonplagen.durchwiderstandsieenden?”
王浪不急不缓的说了出来。
老师也愣住了，随后道，“既然知道，老师提问为什么不起来回答问题？”
“老师，这又不是说相声，您也不是逗哏，我也不是捧哏，而且我也是第一次来上您这个课，不懂您这上课的规矩啊。再说……”
谁知道王浪话没说完，就被老师给打断了，“谁给你的资格和我顶嘴？”