讲完以后，鹿照远若有所思。
数学老头觉得情况有点不对劲：“还没弄懂？”
鹿照远：“懂了，原来是这样子……老师，我给你说一遍，你听听。”
说罢，他清清喉咙，将数学老头刚才对他的讲解全部复述一遍，一字不差，就连在讲解过程中的穿插反问，引导学生思考的步骤，也全部Copy。
全部完成，他还问数学老头：“怎么样？有没有需要改进的地方？”
数学老头能说有问题吗？这就是他的教学方法。
“没有任何问题，你都可以上讲台当老师了。”
鹿照远点点头：“有你这句话我就放心了。”
他急着给祝岚行讲题目，卷起练习册就回去，都走到了门口，最后一句话才飘过来：
“谢谢老师，回头有不懂的我再来问老师——”
“……”
数学老头听完，沉默很久，很迷惑。
这小鬼，还真的忘了高一内容？
休了一周假，把脑袋丢给休坏了？
从办公室回到教室，一进门，鹿照远就看见祝岚行看过来的期待目光。
他快步走到祝岚行面前，拖过椅子坐下，耐耐心心，仔仔细细，讲解起来：
“来，岚行，我终于弄明白了，我来跟你讲，这道题是这样子的……”
第四十九章