袁老师说：“你们今天来是……？”
才子说：“袁老师，这事和你说说也行，我大嫂说最近一段时间发现鲍斯日股冷有些不对劲，好像有点郁闷。我们就想问问，她在学校是不是有啥事了？”
袁老师说：“学校到没有发现他有啥事，不过我觉得她现在好像有点自卑。”
才子说：“我准备直接问问她，我怕她不肯和我说，所以就来学校问问？”
袁老师说：“在等一会，她的班主任孟老师就下课了，详细的还得孟老师说说。不过我觉得这个孩子产生自卑的原因应该是她的年龄问题。她上学时就比别的同学大一些，现在二年级了，大家开始熟悉了，她也开始懂事了，她觉得她比其他的孩子年龄大所以产生自卑的。”
才子说：“是这样，那我明白了。”
李秀娟说：“是这样啊，我还以为这孩子还小，没成想这孩子长大了，怎么会产生这样的想法呢？”
这时，下课的音乐声响起，这些小学生像燕子般飞出教室，有的跑到操场坐着游戏，有的三三五五聚在一起唠着，笑着。
才子站在窗口努力地寻觅着鲍斯日股冷的身影，可是满操场都是穿着一样校服的学生，并且越来越多，他怎么能找到鲍斯日股冷的身影啊？
这时，袁老师说：“孟老师，鲍斯日股冷的家长来了。”才子转身回头看见一位女教师进屋。女教师的年龄和自己相仿，随她身后又陆续进来两位女教师。
孟老师看着袁老师看看李秀娟说：“我认识，这不是鲍斯日股冷的大娘吗？”
才子快步走到孟老师的办公桌前，李秀娟介绍说：“董事长，这位就是鲍斯日股冷的班主任孟老师。”
李秀娟对孟老师说：“孟老师，这位是孙董事长，是鲍斯日股冷的舅舅，他今天特意来看看你的。”
才子和孟老师握握手说：“孟老师，你好！”
孟老师看看才子说：“你就是孙董事长啊？听说过。”
袁老师说：“他们是来问问，鲍斯日股冷的情况的，他们说鲍斯日股冷在家里也有了一些自卑表现。”
孟老师说：“这件事，你们不来我也要找你们呢。我也发现也最近一段时间，鲍斯日股冷的一些异常，她现在不愿意和同学们在一起玩，下课了也经常一个人在教室呆着。学习成绩现在也有所下降，我和她谈过两回，但是效果不理想。”
才子说：“那孟老师？你看看她这样的情况该咋办好呢？”
这时，其他的两个老师也凑了过来，其中一个年龄大的说：“鲍斯日股冷她舅舅啊，我是教音乐的。我对鲍斯日股冷也知道一些情况。对这事，我看还是让她跳一级吧，她在班级里现在个子最高，年龄最大，也自然会产生一些心理压力。”
才子说：“跳级，那她的成绩行吗?”
孟老师说：“成绩吗，到可以！不行你先找人给她补补二年级下半年和三年级的课程，要是成绩跟得上，等下学期直接上四年级。这样可以越过三年级，哪的孩子个子比较高，到时候我看自然她就没了压力，应该没问题的。但这个跳级的事必须和校领导合计好，否则校领导轻易不会让学生跳级的。”
李秀娟说：“董事长，我看鲍斯日股冷应该没什么问题，那就看学校领导会不会同意了。”
才子说：“听你们这样说，我也觉得有道理，那我们找校领导谈谈？”
孟老师说：“好吧，你们先找校领导谈谈，之后回家再和鲍斯日股冷谈谈，看看她有这个决心没有，要是有，我们就按照这样的计划进行。”
才子点点头说：“那好吧，我们先找校领导谈谈，看看他们什么态度。”
孟老师说：“你们去吧，校长在三楼。”
三人和几位老师告辞，直奔三楼校长办公室。在校长办公室门前，才子慢慢地敲敲门，这时里面传出“请进”的声音。
才子推门，之后三人进屋，这是一间有两个老师办公室大的办公室，一张老板桌子后面坐着一位四十来岁的男人。三人进屋到了老板桌前，才子看看着位校长说：“你是校长吧？我们是二年级鲍斯日股冷同学的家长，有这样一件事需要和您商量一下。”
校长看看才子的点点头说：“你们好，快请坐。”