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把才华上交给国家 第7节(1 / 2)

为什么要看手机呢?

季柯想了一下,好像之前看原主手机的时候有看到过这个学校的校内论坛,学校里有什么新奇的事都会发在那上面……

他拿出手机,登上论坛。果然,第一个帖子就是关于他的。

【报!!!!!宅斗小能手晚上九点才到自习室,原因竟然是……看我前面的感叹号就知道我有多震惊了!】

季柯点进帖子,简单的爬了下楼,看完了他们如此热闹的理由,忍了半天还是没忍住,笑出了声。

只是因为他加入了数学建模社,就值得这些同学浪费掉大把学习的时间看八卦?

季柯轻轻摇了摇头,把手机放回桌洞,继续学习。

仿佛那些占满了首页的帖子说的不是他一样。

加入数学建模社以后,季柯的下一步是计划加入学校的物理兴趣小组。

理由一样,他想拿到usad的奖项。

usad十项全能是由美国举办的面向高中生的综合性学术竞赛,其中竞赛项目包括文学、艺术、经济、科学等。

物理就包含在科学项目内。

因为usad竞赛方式采用的是团队赛,这项比赛又是国际认证的含金量较高的竞赛,所以学校一般会选择有能力的同学组队去参加,这样可以保证获奖的概率,不会让很多同学白跑一趟。

也就是说,他想要拿到usad的奖项,就得先获得参赛名额。

想获得参赛名额,得先加入兴趣小组。

他去打听了一下,物理兴趣小组的组长是季凌的追求者,而且他的攻略对象都已经出现了,也就是说,这个组长不是他的攻略对象。

一个既不是攻略对象又对他厌恶至极的人,想要他通过自己的入组申请,怕是不容易。

不过第二天学校的一个通知,解决了他的难题。

早上,季柯一边吃早点一边做听力训练,忽然微信的提示音响了。

是班主任在班级群里发了一个通知。

下周三学校要统一进行一次月考。

同时在上午的时候,物理老师在课上公布了usad学术十项全能的相关事宜。

usad初赛将在一个半月以后进行,感兴趣的同学下课以后可以去办公室找他报名,两周后学校会根据成绩和意愿筛选参赛的同学进行集训。

不得不说,季柯的运气实在是好,正打瞌睡呢,就有人给递枕头来。

先月考,再确定参赛人员名单,正好免去了他去跟物理兴趣小组的组长打交道。

季柯不在意别人的目光,但这并不代表他就喜欢被人嘲笑。

所以他等到午休的时候才去办公室跟老师说想要参加比赛的事。

中午十二点的老师办公室跟学生教室一样,空旷寂静,除了几个工作没忙完的老师还在加班,其他人都吃饭的吃饭睡觉的睡觉去了。

物理老师就是加班狗之一。

陈恒正低头铆足了劲儿批改作业,想着赶紧批完就能去干饭了,忽然感觉一片阴影从上方打了下来,同时耳边响起了一个清脆的少年音。

“陈老师。”

陈恒抬起头,见来人是季柯,微微瞪眼以示尊敬。

季柯这个孩子他是知道的,高一上学期一直在学校的荣誉墙上,高一下学期家里出了点变故,成绩就开始下滑,到这个学期,已经到垫底了。

前不久,论坛里传出了他欺负家里弟弟的录音和视频,从此‘名声大噪’,获得了宅斗小能手的称号。

他对这个孩子很是惋惜,明明是一个很有天赋很有灵气的学生,却因为家里的一些事变成了现在这样。

只能说造化弄人。

不过……这孩子怎么会来找他呢?

私事的话应该去找班主任才对,来找他这个物理老师干什么。

陈恒压下心里的疑惑,露出一个温柔的笑容,问:“季柯啊,来找老师有什么事?”

“我想参加usad。”

“哦,参加usad啊……”陈恒顿了一下,接着猛地站起来,惊得眼镜都从鼻子上滑下来了,“你说啥?你要参加usad?!”

第6章

得到季柯肯定的回答,陈恒有些尴尬地挠了挠头发,一时不知道该说些什么。

学生想参加竞赛是好事,他身为老师,如果直接劝阻说你不适合,这不太好,打击孩子的自信心。

但usad学术十项全能这种比较权威的竞赛……真的不适合季柯这样成绩的孩子。

于是,季柯就见陈恒一脸的为难,憋了半天,终于憋出了一句回应的话。

他说:“那个……想参加usad是好事,老师很支持,但是你也知道,参加比赛的名额它是有限的。这样吧,老师先把你的名字给记下来,报上学校,具体能不能参加,到时候学校会根据成绩来决定的。”

他还特意把‘成绩’两个字咬的重了一些。

季柯心里直想笑。

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