两个小组（2 / 2）

王立国经过了一段时间的思考和计算，有些想法已经成熟。他决定亲手做几个实验，把思路验证一下。

如果实验结果与预期相符，其他的想法，也就可以大量的铺开。

在实验室里，王立国的加入，是打着指导学生的名义。虽然大家觉得他对一名新生实在是太过关心，但也没有人在意。

学校就是这样，每个人最重要的还是自己的成绩。相对间，保持着淡淡的，有点清高的疏离感。

学生组的流水线调配了一下，分裂成了两个小组。强弱搭配，重新进行了划分。

右天詹带两个女生，立刻就转移到王教授那边，准备新实验。赵梦佳和林婷都被划了过去。

她们的工作不是抄论文了。王教授不需要人抄写论文，这两个人就变成真正的实验人员。

袁帅，冯言还有郝云丽则留下来，做现有项目的收尾工作。走了一个人，一会儿功夫，袁帅这边就顶不住了。冯言也就升级做了实验助手，郝云丽负责数据记录。

这样的话，四名女生就不仅仅是轮流来抄写，而是轮流做计算和做实验。

————————————————

有老教授在旁边指导，连成永兴这边做实验都觉得速度快了不少。很多卡他的地方，现在有人指导，简直顺得不能更顺利。

论文也不需要拿到王教授家里去来回修改。草稿写出来，立刻批改，直接就可以定稿。

郝云丽等几个女生一直忙到9点多才回寝室。

今天的工作强度远大于以往。基本上每个人，都或多或少的接手了部分实验工作。再加上文字整理，计算等，大家在实验室里忙得团团转。

两个小组的工作强度，远不是一个小组x2，这么简单的。

整整一天，连作业和复习，都没有时间进行。她们过得倒是满充实的，也学到了一些东西。这与前两天只能抄抄写写，连计算都没有的情况，形成了鲜明的对比。

在回寝室的路上，几个女生达成了一致意见，需要把李丹和徐蓉，这剩余的两个人也拖进来。

她们几个有些吃不消了。多加两个人，至少有个轮换！

回到了寝室，照例除了谈论最新的收获以外，每个人也把自己的一些心得拿出来分享。

这些天，在她们周围出现的事物，很大比例就是这个实验。这个项目小组也成为寝室的一个中心话题。

老教授下午亲自来实验室，一起安排实验工作，给了她们非常大的震撼。

大家对班里最小男生的能力，技术水平，社交圈，关系，有了一个更深刻的认识。

一直到熄灯后这个话题才慢慢的停歇。