存在的意义（1 / 2）

“楚门的世界？什么是楚门的世界？”

格林德沃和塞沙特莉纷纷表示疑惑，一个人看向了邓布利多，一个人看向了乔恩。

“是最开始我制定的一个计划……我还真是喜欢制定计划，当时邓布利多教授需要一个合理的计划来帮助他掌控哈利·波特在学校的学习范围，而我正好擅长做这个的，同时又需要教授的帮助——你们知道的，就是那本书。

所以我们两个一拍即合，我就帮助教授制定了一个计划，那个计划的灵感是来源于一个麻瓜编剧，他描述了一个故事。

将一个人放在一个完全搭建出来的场景之中，在他生活的每一天都耗费大量的演员去陪伴他度过他的人生，而别人就在外面观看他并通过这个来取乐。”

“而在这个戏剧之中，我们在座的这几个人只有邓布利多教授是演员之一，其他的人都只不过是扮演着旁观者的角色而已。”

“你甚至还把这段事情让人写出了书，这样的话会不会有点太过分了，我是说如果按照邓布利多教授的想法，哈利成为了强大的巫师之后，会不会觉得这件事情非常令他不舒服？”

塞沙特莉总是能够提出一些别人提不出来的意见，不过这种问题，乔恩怎么可能没有考虑过呢？

“放心吧，等到战胜伏地魔之后，便会有人开始为他进行大批量的采访和自传写书。

在那之前，这些书是不会被散播出去的。

我们总要确定了最终的结果才能够得出书的结局是什么吧？”

乔恩解释了一句，便不在纠结于这个问题。

“其实楚门的世界，这个计划本来就没有特别严密的被执行。

因为有很多人既是这个计划的参与者，又是这个计划的演员。

比如我们的老师们，还有校长先生。

而学生们是很难掌控的，有的时候我们不能够掌握这个剧情的发展方向，只能够通过我们的引导，让哈利的生活不那么偏离轨道而已。

这是非常难做到的一件事情，所以如各位所见，我们最初的计划只不过执行了一点点。”

解释完了这个，大家的聊天就应该进入正题。

“是的，现在我们该说说我们自己的事情了。”

格林德沃伸出手，魔法的荧光在他指尖蔓延开来。

细长的荧光线，就好像是蜘蛛织网一样，在他的指尖朝着四面八方蔓延，逐渐变成黑暗。

“我们要的大概是这样的一个网络吧，他一定是要穿插起来的，然后汇总到这个地方。”

格林德沃的手指在网络中间点了一点，那里顿时出现了一只魔法影像的蜘蛛。

“以这只蜘蛛为圆点，向外散射网络，而每一个节点就是蜘蛛在这上面捕获到的人，以人作为节点的话，这个网络就成型的非常容易了。”

格林德沃这样的传奇巫师自然是一点就透的，他很快就理解了，乔恩和塞沙特莉所展示的是个什么样的内容，还做出了一个非常立体的模型展示。