西弗第一次只是看着，没有叫，爱玲就在他耳边重复了几次，他也跟着叫了。
后面见到其他长辈，爱玲都教他怎么叫，简单的告诉他，见到长辈向他们问好是礼貌。
西弗眼睛眨啊眨，不是太懂，却乖乖点头。只是每次和相框里出现的长辈问好后，就又继续不爱和他们说话。
可是西弗和爱玲相处的时候，虽然不是话多的孩子，却也是会用他会说的词汇去表达他的意思，没有面对其他人那样，不爱笑以及不说话。
“可能是西弗出生后，艾琳带着他外出接触的人太少了。所以才这么过于腼腆。”爱玲猜测着西弗现在表现的原因，然后转变战略的开始让西弗帮她去跟西里尔传递话语。
这样让他慢慢和西里尔等长辈的熟悉起来，顺便也是锻炼西弗的语言能力。
而带着西弗外出的日子就更多了，每次都是去那些孩子比较多的公园，带着西弗泡在他们中间。带着好玩的玩具，吸引那些小朋友过来，让西弗和他们分享着玩。西弗是不怎么介意和别人一起玩他的玩具。
碰到不同性格的小朋友，西弗的表现也越来越不同，也越来越去表现他的情绪。这是爱玲最期望看到的。
比如碰到比较霸道的小朋友，要独自玩西弗喜欢的玩具，小西弗刚开始是把玩具抢过来，不说话走到爱玲身边坐下。
小朋友追过来，说着‘给我玩，我要玩！’的话时候，西弗被弄烦了会鼓起腮帮子表达自己的不悦说，“不，这个是我的。”
而碰到那种活泼开朗的小朋友，两个一起玩玩具，或者配合着玩，活泼开朗的小朋友话比较多，说的多了西弗自然会接话，一来一往的小朋友的情谊就出来。
慢慢的西弗在爱玲居住的小区中，还发展出了几个朋友，每次去小区附近的公园，只要几个小家伙碰面，就会一起玩耍。
爱玲坐草坪上看着西弗和他们在不远处，嬉戏打闹着，听着他们的笑声，完全对西弗以后的社交能力放下心来。
等爱玲来这个世界迎来新年，西弗的两岁生日也就快要到了。这天艾米为西弗做了个大蛋糕，上面有个缩小版西弗在上面活动。
西弗看到后，就一直爬桌边把眼睛睁的大大的盯着看，而西弗旁边还爬着童心未泯的爱玲。母子可以说表情一模一样的看着那个奶油小西弗在蛋糕上撒泼打滚卖萌。
后面看的心痒痒的爱玲，还舔着脸拜托艾米。
“艾米，能不能做个我在蛋糕上面啊！”
艾米乐呵呵的大手一挥，一个奶油爱玲在上面和奶油西弗玩到一块。而这个蛋糕到晚上，爱玲和小西弗都没有舍得吃。
而这一晚西弗除了爱玲送的一套故事书外，不仅收到了艾米和艾伦准备的玩具，还收到了普林斯长辈让艾米和艾伦准备很多生日礼物。
可以被生日礼物埋起来的西弗，在爱玲的帮助下拆着礼物，看到喜爱的东西，就会发出喜悦的笑声，让送礼的人得意的开始在相框里炫耀。
“看，小家伙喜欢我的礼物呢！”
第120章 英雄救“美”
两岁的西弗把所有礼物都拆完后，在爱玲引导下，先是抱了抱艾米和艾伦说了谢谢，两个小精灵又热泪盈眶，好在最近改了去撞墙的习惯。
抱完一直照顾他的两个小精灵，西弗在爱玲鼓励的眼神下，去相框下看着里面欢聚一堂的长辈，鞠了一躬说了，“谢谢，礼物，西弗很喜欢！”
爱玲看西弗主动去和他们表示感谢，很是欣慰。只是欣慰没一会，西弗就像受惊的小兔子一样，嗖的一声串到爱玲怀里，躲着不出来。