第二节晚自习是地理辅导。老爷子晃进教室，问：“下午的题都做完了吗？”
下面一片志同道合的回应：“没——有——”
老爷子摇摇头：“那这节课你们是想像上课那样讲题，还是给你们时间继续做？”
一群学生：“讲——题——”
另一群：“继续做！”
两方小小地争执了一会儿。讲台上，老爷子把自己的书放在桌面，说：“想听讲题的举手。”
下面刷刷刷举起一片小树林。
地理老师拍板：“那就讲题吧。我不往黑板上抄题目了，大家直接来看这个地球，”三下两下画出题目给的图，“这是南极的俯瞰图，可以看出来时间点在夏至……”
谢青阳：“……”
沈悦之在旁边戳一戳她：“同桌，你是不是做完了？”
谢青阳点了下头。
沈悦之道：“好快啊。”
谢青阳看她一眼。
沈悦之莫名：“怎么啦？”
谢青阳说：“你之前一直觉得，嗯，我太客气了，是不是？”
沈悦之点一点头，心跳有点快。
谢青阳道：“那帮我一个忙，可以吗？”
沈悦之道：“当然可以啊，什么事？”
谢青阳给她一个本子，沈悦之一眼看到封皮上写的“地理”两个字。她还没来得及猜一猜同桌的心思，就听谢青阳说：“听老师讲完之后帮我对一下答案。”
沈悦之恍恍惚惚：“行。”
不愧是我同桌，请人帮忙的要求都这么学霸。
因为谢青阳的拜托，沈悦之以前所未有的认真，听完一节地理习题课。
几十分钟的精神高度集中下来，她又体会到上礼拜上完数学课后那种脑汁被榨干的感觉。沈悦之揉一揉眉心，觉得下面两节晚自习还是别做什么动脑子的事情了，忒难受。
她把本子还给谢青阳，说：“全对啦。”
谢青阳接过，朝她笑一下：“嗯，感觉怎么样？”
沈悦之一时没有反应过来：“什么？”