老师：“为什么啊？”
白姈姈：“我给沉哥哥橘子，沉哥哥不会要的，所以两个橘子都是我的。”
老师：“......”
五岁的小孩子还是很可爱的。
老师安慰着自己。
“姈姈小同学，我们说如果啊，如果说沉哥哥要了你的苹果，哦不，是橘子。如果呢？”
老师满怀期待的看向白姈姈。
白姈姈：“没有如果呀，如果的话，沉哥哥还是不会要橘子的。”
老师败在了她的手上。
转换下思维。
老师又问：“假如姈姈小同学有两个橘子，同学问你要一个，你给了他，那么姈姈还有多少个呢？”
这下不是沉哥哥应该会正常吧。
岂料。
白姈姈很坚定的回答：“我还是有两个。”
“这又是为什么呀？”老师有点生无可恋问。
白姈姈：“因为他问我要，我不给他。就算是我给了他，还是会要回来的。”
对于狐族小公主来说，除非是她心甘情愿的主动给你，否则一切都不可能。
如果她本来就想给你分享，但后面你以某件事情威胁她，她会改变注意。
就算是你威胁她，她只会说那你去做啊，谁怕谁。
她的东西，她不想给别人的时候，谁都不能碰。
要是敢碰，她就敢揍他一顿。
揍的满地找牙，揍的爹娘不认。
经过几个回合，老师已经基本了解白姈姈了。
不要妄想从她手中拿走东西。
老师转换对象，丝毫不慌乱的问：“那咱们换个题目。”
“如果小明有两个苹果，他给了姈姈小同学一个，那么他还有几个呢？”
“一个。”白姈姈应的很快。
这回老师很欣慰的露出了笑容。
“姈姈小同学真聪明，答对了！大家给姈姈小同学鼓一下掌。”
全班的同学毫不吝啬的伸出自己的手。
哄堂响起热烈的掌声。
掌声雷动，白姈姈眉眼弯弯，心情很好。
老师对白姈姈说：“好的，姈姈小同学你坐下吧。”
白姈姈坐了下来，老师转身走回讲台。
坐在白姈姈前面的人转过头看向她，小声嘀咕：“哎，你怎么回的啊？”
“没办法太聪明了。”白姈姈毫不客气的说。
“......”
此刻老师走上讲台，拿起粉笔在黑板上板书。
“同学们来看看，我们刚刚说的，两个人各有一个橘子，其中一个人给了另外一个人，那么那个人就有两个，说的就是这种情况。
1加1等于2。
1个橘子加上1个橘子等于两个橘子。
后面的两个橘子给了别人一个就是这个，2减1等于1的情况。
大家都明白了吗？”
......
......
放学铃声响起。