动机太明显,于笙没躲，随他松松拢着：“菜都买好了？”
“买好了。”
靳林琨很容易满足,拉着他的手一起往前走：“你们班用不用补别的科目，比如语文――”
话才说到一半，几个七班男生一块儿出去拿晚饭，转过楼梯正好迎面撞上他们。
他们班人现在看到于笙的反应都高度统一，飞快立正，从口袋里掏出便携版的必备古诗文：“君不见！黄河之水天上来！奔流到海不复回……”
目不斜视专心致志。
一点多余的内容都没看到。
靳林琨摸摸鼻尖，换了个思路：“比如数学之类的……”
于笙在手机上翻了翻，把一条靳林琨他们老师发过来的短信给他看。
在发现了隔壁学校文科状元能管住靳林琨之后，省示范的老师们也开始反过来给于笙发短信。
于笙最近收到的两条短信，都是靳同学在数学科目上思路太过活跃，建议尽量使用正常人常用方法解题的建议。
“……”
靳林琨横了横心，轻咳一声：“朋友，说起来你可能不相信，其实史地政我也稍微有点涉猎。”
“理科生补文综。”
于笙扬了扬眉，想起那时候听见班里那群人聊天：“你敢教，他们不一定敢学。”
就靳林琨那个跳跃式答题的习惯，理综好歹还有个结果分收着，要是答文综题，还不知道得飞成什么样。
―指出未来某某湿地中含盐量变化，并说明原因。
―变化：增加。
―原因：显而易见。