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“校招待所”就在语文教师办公楼的后面，美如园林。服务生不见影，守门的是两个保安。
教导主任从保安手里拿了钥匙，领着李晓蔓走到某房前，亲自开门。
李晓蔓打眼一瞧，这房间好奇怪，和先前她呆的那个禁闭室差不多大小，约摸四平米，空荡荡，而且连窗户都没有。
不等她细想，跟在后头的保安猛地将她推进房，力气之大令她打了一个踉跄，随之感觉到地面松软，好像踩在海绵上。与此同时房门关闭，什么都看不到了！
好黑好静，黑的伸手不见五指，静的听不到一丁点声音。
她不由心如鼓撞，脑海中冒出“小黑屋”【注】三个字……
作者有话要说：小黑屋：心理学名词，指的是没有声音，没有光线的完全密闭空间。人们理解周围事物，是从视觉、听觉、触觉等感觉开始，正常人仅仅剥脱视觉听觉，八小时后便会产生幻觉，渐渐陷入绝望。
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☆、第五章、棒子打完上甜枣
李晓蔓被关小黑屋，说不害怕是假的，如果不是教导主任从办公室把她带来这儿的，她都要以为被绑架了！可恨招呼都不打……错，是公然欺骗学生，说什么到招待所休息。如果换个胆子小些的女生，没准被吓病。
即来之则安之！今天从早折腾到晚，早已疲惫不堪，她往地下一躺，睡大觉！
小李筒子睡得挺香，直到被歌声惊醒。不是她熟悉的流行歌曲，音乐非常舒缓，水一般流淌，歌词听不大清，大概可能说不定是外国歌星的原唱。
歌声很低，仿佛从远处随风吹送到耳边，在寂静的环境中特别有感染力。
李晓蔓不知不觉淌下两行泪，却没动弹，摆明是在受处罚，仅仅上课做了一个小动作，一罚再罚，她忍不住生出逆反心，不想配合。
歌声缓缓提高，一路大到死人都能吵醒的音量，再缓缓回落、转成纯音乐。
然后，纯音乐中掺进一个女声朗诵，是副班主任姜老师的声音，朗诵小故事，核心是生命来之不易、珍惜生命、生活中的小美好等等，最后两个是励志故事：某位三度残疾的世界名人，某个媒体报道过的成材贫困生。
李晓蔓终于翻身坐起，她也就是十七岁的少女，听得有那么点热血涌动。
小故事终于在联系实际的总结中讲完，嘹亮的起床号吹响。
房门敞开，光线扑进小房间，李晓蔓久处黑暗中，一时都看不清外面。
副班主任两眼含泪，殷殷呼唤：“珧华，我来了！别害怕……”
注意，她是喊“珧华”而不是“楚桃华同学”。
李晓蔓却没再患斯德哥尔摩综合症——先前精力太集中没察觉，这会痛感憋的难受，第一需求上厕所！
联想昨天晚餐时的炖汤，她感受到森森的恶意，MD小黑屋没有厕所啊！万幸那会了无胃口，连炖汤都只是抿了一口，不然非拉在小黑屋中！