墨菲说：“做到什么？”
同桌张大嘴，两手在空中不停地比划出一个超大的范围，说：“那个！就是那个！那——么——好——看——”
墨菲：“……”
“——的以诺教授啊！！！”同桌喊道，“他竟然亲自送你上学！怎么回事啊！！”
他喊出来之后，教室里仿佛解除了什么结界一般，快活的八卦气氛一瞬间洋溢了出来。
所有学生都围了上来，开始叽叽喳喳：“天呢，那可是实战部的以诺教授啊！高岭之花！”
“学神学神，你为什么学习也厉害，撩人也厉害啊，你是开挂了么？”
“以诺教授是不是真的那么完美啊？我要死啦，隔着那么远我都觉得心跳要停了……真佩服你能站在他旁边说话，压力一定很大吧？”
这些小崽子们好吵啊，但是真的挺欢乐的。
墨菲嘴角勾勒出了笑意，他坐在自己的桌上，笑眯眯地说：“以诺啊，他就是个大猪蹄子。”
“诶——？”
“吵吵闹闹的，整个楼道里都是你们的声音！”
突然，老师的声音打断了教室内的气氛。
是吟唱分析课的老师，他推开了教室的大门，呵斥了学生们。
学生们一下子都害怕地噤声了，像一个个看到了老鹰的小鹌鹑。
墨菲仍然还坐在自己的桌子上。
老师咳了一声，却没有斥责墨菲，表情多少还有点不自然——很罕见的，他在自己的学生面前表现出了自己的不自信。
“昨天你写的题目，我回去调查了一下。”老师说，“这个课题是几百年前，恩德加尔大法师提出来的一个猜想，历经多个世纪，有几十位大法师的参与，甚至还包括了大巫妖‘耀日’——“