有时候他也不免想，云秋这样的孩子，怕是不知什么是生，什么是死。动画片放完了，重头来一遍即可，云秋自己会非常熟练地换台、调进度，或许他以为人生也和动画片一样，可以随时暂停、拉长或者跳跃呢？
然而现在看来，还是知道的。
萧问水搂着云秋一整晚，云秋在他的信息素笼罩下，睡得很安稳。
他稍稍放了心，然而第二天一早上，白天的场景再度重演了一遍——这次云秋躲到了床底下，死活不肯出来。
萧问水弯腰蹲下，往里面看过去：“你不出来，就没有小熊看了。”
云秋说：“我不看，你走开。”
萧问水哄了半天没见好，声音不冷不热：“那你自己呆着吧，我出去了。”
自闭症患者通常会具有强烈的刻板行为，比如一定要按时上床睡觉，玩具一定要摆在相同的位置。他等着他来找他。
萧问水回到客厅，打开电视，开始播放《小熊重生历险记》，将声音调到了最大。
幼稚的音乐和夸张的配音充斥了整个房子。然而，一集播放完毕后，云秋也没出来。
萧问水耐心地重新播放了一遍。‘等到片尾曲第二次想起时，他终于没忍住，起身进了云秋的房间，往床下看。
云秋依然躲在床底下，带着敌意看着他。
最后是医生过来，才把云秋勾引出来——他今天给云秋带来了一只小熊。和动画片里的一样，软绵绵的布偶玩具，做成北极熊的样子，蠢呼呼地趴在人怀里，屁股和尾巴都柔软圆润。
云秋说：“你把小熊给我看看。”
医生笑了：“我不给你看，我给你看了，你连它也抢走了。小秋，你出来，我就把小熊送给你照顾。”’
云秋就从床底下爬了出来。
萧问水全程在旁边看着。
云秋一边爬，一边往萧问水那里看。萧问水堵在门边，他抱了小熊后就往医生身后躲，最后被医生揪出来推给萧问水。