只是鹅卵石，秦子衿特意回头看眼，你自己太夸张了。
傅景低声：可能因为我今天腿软。
秦子衿想也没想的，随口说：怎么，昨天纵欲过度吗。
傅景轻咳了下，视线飘到旁边去，顿了顿，强行挽回颜面似的：我手也软。
第79章
很快，秦子衿反应过来，抬手扶额，叹了口气说：好吧！话题过掉，我不能跟你聊这种东西！
傅景默默地看路，小声嘀咕：我又没有要和你聊的意思。
秦子衿恶狠狠地叮嘱：等会儿进去，无论我说什么，你都别反驳，知道吗？
你想干什么？
她想干什么，傅景很快就知道了。
秦子衿监督完学生挨个进教室坐定之后，领着傅景去机构老板带的教室里。然后指指她，介绍说是自己的同学，某某某比赛的金奖得主、从小学到高中从来没掉出过年级前三的学神。
今天来义务帮忙教学生。
于是，中年老板望向傅景的目光里包含欣赏：辛苦你了。孩子们有你这样的老师来辅导真是幸运。
秦子衿言笑晏晏地带着傅景离开，转过弯，去走廊里的另外一间教室。
等到走远。
傅景紧绷的表情裂开：我不是来旁听的人吗？！某某奖是什么东西听都没听说过，而且我根本没念过高中啊！！！
无所谓，学历是真的就行，其他随便说说，秦子衿呵呵笑着，来都来了，我还能让你闲坐着喝奶茶？给我干活！
傅景：
傅景跟在秦子衿身后，见她推开教室的门，浑身气场都变了：
作业都写完了？
吵吵闹闹的同学们顿时噤声。
他们打开书包，开始拿出作业和文具，练习册摊在桌上磨磨蹭蹭地动笔。
秦子衿搬过来一张椅子，放在讲台旁给傅景坐。
学生已经很静了。
但这栋写字楼位置靠在几条马路口，窗户都开着，呼啸而过的汽车声毕竟吵闹。完全没有普通教室的那种静谧气氛。
傅景小声地问：这么多学生全是你教吗？这要怎么教？
她以为是一对一，或者一对多的那种辅导老师。
结果整间教室都快坐满了。
秦子衿眼皮低垂，无奈地从包里拿出笔袋：开始只是帮另外一个老师的忙，过了几天，变成带八个学生，又过了几天，老板已经让我自己带一整个班了。
能者多劳？傅景笑问，那你的工资涨了吗？
嗯，原来一小时二十块钱，现在一小时有五十块钱了。
怎么感觉有点少？
是啊，我们学校的学生随便去找点家教的活，时薪肯定能翻个倍的。
傅景想了想说：那这里怎么这么低啊？
嘈杂的环境声里，秦子衿依旧压低些声音说：因为小破机构，穷啊，他们学生一个月的晚托班才一千块钱的费用。
傅景惊叹：只收一千块？
秦子衿点点头：对，我高中那会儿请家教，一个小时就是这个数了。
傅景视线打量下四周，发觉这里不但环境很嘈杂，连桌椅都有明显的缺损，很像被正经学校淘汰下来后修修补补继续用的东西。
秦子衿轻声说：我应聘了周围五公里内的三家教育机构，一个在外国语学校附近，教托福的，一家是最普通的补习班，还有就是这个晚托了其实助教的工资都差不多。但这里环境最差，事情最多。
傅景好奇：那你还选这里？
其他两个地方太无聊了，学生就是我们从小接触到的那些人，有钱的和小康的家庭，这里的学生是我没接触过的。他们报晚托班只是因为家长下班太晚，实在没力气监督作业。
傅景了然：对，你是来见世面的。
两个人在讲台上聊着天，很快有学生把写完的作业拿过来给秦子衿看。女生好奇地盯着傅景，问道：我们以后有两个老师了吗？
秦子衿头也不抬地说：想得美。
傅景等人下去之后，暗搓搓地问说：你跟学生讲话的时候为什么那么凶啊。
秦子衿：谁凶？
傅景跟她对视几秒后，语气迟疑：也可能是我。
起初还算安静清闲，只是闲聊着看底下的学生写自己的作业。一刻钟之后，陆陆续续有人把作业交过来，还有人拿着本子上来问题目。
上一秒在批数学试卷。
下一秒得回答语文的问题。
傅景只能帮忙管管数学和英语，她连物理问题都得好好想一想适合初中生的答案。其他历史之类的科目，早就完完全全还给老师了。
她惊奇秦子衿竟然都能回答上。
两个老师被围住后，底下的学生自然开始窃窃私语起来。
秦子衿讲讲题目还得停顿，敲着桌子凶人。
底下热热闹闹的，这个要借橡皮借量角器，那个的项链找不到了，作业纸不够写了。
半小时之后，傅景头晕目眩，只觉得好像整间教室充斥着各种音色的：老师老师老师
她对秦子衿投以万分钦佩的目光：秦子衿，你是有多厉害。
秦子衿冷笑了下：再过几天你就适应了，然后就发现自己变得很喜欢冷笑，并且再也温柔不起来了。
再也温柔不起来的秦子衿，在休息的半个小时里，点了六份饮料配蛋糕的外卖奖励给表现好的学生。作业最快完成的和正确率进步最大的。
外卖送到的时候。
老板都进来打趣了句：秦总今天又点外卖了。
秦子衿没说什么地笑笑。
傅景记得这家咖啡店里的东西不便宜，随手看眼外卖单子，果然。
等秦子衿回到讲台。
傅景仰起脸笑说：你一天的班，收入负五十八块啊。
秦子衿：没听见老板都叫我秦总了。
傅景竖起大拇指：秦总万岁！
四个小时听着转瞬即逝，坐在这间教室里，傅景忙到快要精疲力竭了。她只是帮秦子衿分担点工作，稍微给学生讲讲题目而已，讲到后面嗓子已经冒烟了。
傅景不擅长给别人讲基础题，她上学的时候都没怎么听老师是怎么讲的。
但也不是她的问题。
这里的学生，显而易见，应试水平特别差劲。
能看得出他们平常在自己的学校里，根本没有养成要好好学习、认真做题的习惯。对书本上的基础知识都陌生得很。
明明套上公式直接算出来的问题，傅景耐心教了一个学生快有十五分钟，最后他还是没有理解。也不说为什么不懂，只是坐着不吭声。
傅景几乎绝望了，你到底为什么还不懂。