她害怕这些不良少年。
池驰身边的人注意到了她，胳膊肘怼了怼池驰：“池哥，那个小妞一直在看你。”
现在的池驰早就忘了那天发生的事情，他嘴里叼着一根棒棒糖，说话的时候糖棍一翘一翘的，他漫不经心道：“管那么多干什么？旁边有网吧，你们要玩自己去玩，别他妈跟着我瞎晃悠。”
“害，我们这不是想看看是哪个不要命的敢偷我们池哥的钱吗？”
“滚滚滚，就他妈知道看热闹。”池驰骂着打开钱包，抽出几张人民币塞给他们把他们打发走了。
他往路灯的方向走过去，和闫西西之间隔了有一米宽的距离，靠在身后泛灰的墙上，从兜里拿出烟盒衔了一根在嘴里。
闫西西低着头，眼眶因为极力隐忍而泛红，她从书包里翻出笔和本子，写下一句话，压制着心底的畏惧靠近池驰。
池驰注意到这边的动静，偏过头来看她，风刚好把烟吹道闫西西面上，她不喜欢这个味道，嘴角轻轻抖了一下。
池驰在身后的墙上摁灭了烟头，留下一个漆黑的小点，他问闫西西：“有事？”
话落，少女受惊了一般抬起那双小鹿般的眸子飞快地看了他一眼，眼里汪着水，眼泪要掉不掉。
池驰似乎认出了闫西西，眼睛亮了下，紧接着眉头一拧：“你——”
话没说完，少女慌乱中拉开他的衣领把手里的东西一股脑塞进去，转身就跑。
池驰被这操作搞得措手不及，他看着少女的背影，扬声道：“喂！”
闫西西跑很快了，身影很快消失在夜色里。
池驰无语地拉开衣领往里看了眼，一肚子的钱还有一张叠得方方正正的纸条。
纸条上笔迹娟秀：我没有偷你钱，是你硬塞给我的。
除此以外，还有一张白底的寸照混在里面，照片上是微笑的闫西西。
池驰数都没数就把钱塞进裤兜里，他弹了弹纸条，又按原轨迹叠好塞进透明的手机壳里，看着闫西西消失的方向，他说：“下次我非要让你开口不可。”
这一幕是两人的第二次见面，而种种迹象也表明，池驰或许在第一次见到闫西西的时候就喜欢上了她。
姜星桥几乎实在低头抬头的瞬间就快速入戏，楼庚稍微差了点，姜星桥提醒他：“注意你的眼神，你演戏的时候要忘记你本来是谁，也不要去想你在演谁。你要抛弃那个“演”字，你就是池驰。”
“当你将自己带入角色的时候，你会很快与角色共情。”
“好。”楼庚说，“我知道了。”
第66章
姜星桥问他：“小楼楼，你谈过恋爱吗？”
楼庚明显迟疑了下：“没、没吧？”
姜星桥被他逗笑：“没有就没有，什么叫没吧。”她又说，“或者你有没有暗恋的人，你想想你碰到她的时候是什么心情。池驰第一次见到闫西西的时候究竟醉成什么样，闫西西是哪里吸引到他，他在来找闫西西前心里是什么想法，这些你研究过吗？”
楼庚瞬间紧张，挺直了背：“有的，我认真看过剧本的人物小传。”
“只是看了剧本的？”姜星桥问，“你自己没写人物分析吗？”
“写了写了。”楼庚从手机里调取出一个文档递给姜星桥。
姜星桥看了看，很快就发现了问题所在。
很多编剧在撰写剧本初期，写大纲的时候就会把主要角色的人物小传写出来，几百到上千字的都有，越是主要的人物内容越丰富，而越丰富的人物小传会帮助演员对故事和人物都有更深刻的了解，也是帮助演员理解和塑造角色的重要工具。
但有个问题是，剧本的人物小传并不是事无巨细，它只是该人物的一个大概背景和在剧里的结局走向，而且它多是第三人称的，很容易让楼庚这种新人游离在人物之外。
而楼庚写的人物分析就存在类似的问题，他主要在分析剧里的内容，但是池驰这个人的家庭环境是怎么样的，剧本里只提到他父母离异和父亲关系不好，但他的童年是什么样的，为什么会和父亲关系不好，作为一名高中生他为什么身上总是带着那么多钱，他一出场就是抽烟喝酒那他是怎么接触到烟酒的，又是怎么学会的等等都没有详写。
这些史前会对人物的行为和心理产生一定的影响。
在剧本里他只是个纸片人，演员能看到的会去演绎的都是编剧和导演想让观众看到的部分，都是片面的。但是作为演员就要学会去剖析人物的内心，要把这个角色当做一个人，去完善他的人生经历，这个方式也可以帮助演员对人物进行理解和塑造。
角色和演员相辅相成，互相成就。
姜星桥也有写人物小传，她的人物小传与其说是人物小传，不如说是闫西西的独白。
简单翻阅就仿佛能看到在一间不算宽敞但是干净的房间里，穿着蓝白校服短袖的少女埋首于书桌前，在暧昧昏黄的灯光的包裹下，一字一句写下这份独白。
放下笔她转头，对端着牛奶敲门而来的爷爷展开一个笑容。
如果爷爷问她在学校好不好，有没有受欺负，那她会笑着摇头，用手语表示，大家对她都很好。
姜星桥把她的办法分享给楼庚：“你可以试试。”
她能看出来楼庚不是胥苍越那种天赋型的选手，在这个剧本里多做标注就会被夸敬业的年代，楼庚是相当用功了。他的剧本上也做了很多标注，也给人物设计了某些特定动作，他只是少了一点点灵性，这种和剧中人沟通对话再融为一体的方式，可以适当的弥补一点他的不足。
楼庚：“谢谢桥桥姐。”
姜星桥：“我相信你可以的！”
“嗯！”楼庚重重点头。
楼庚有一点好，特别热血。
点个头都把姜星桥点笑了。
</div>
</div>