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30. 十六岁那年(2 / 2)

杉摇摇头:「我还以为你知道校内美术班跟音乐班的甄选是什么意思。」

「但是──」达只说了两个字,显然发觉自己处于言语下风,气急败坏地跺了跺脚:「我真的不知道!我还是今天听你妈跟我妈讲说学科还有提早准备推甄的事情,才知道你被分到美术班去。我不要你去!不能改回来吗?回来我们班上?」

「这又没关係,又不是转学或搬家,只不过是不同班而已啊?」

「我不是那个意思!」

「那是什么意思?」

「我是说,那不只是不同班而已,差得远了,我听说美术班从二年级开始晚上都要留下来晚自习。」

「我知道。」杉答得很慢:「不是晚自习,是加课。除了一般的美术课以外,还要加别的课。每天大概都要加两堂到三堂。」

「这样你爸妈不担心吗?」

「我跟他们谈过了,他们没有意见。」

「那我呢?」

杉觉得非常困惑,表情一定写在脸上了。

「你……?我不懂……」

事实上,今天发生的这整件事情,杉都觉得有一点点无法理解。好像机械装置的齿轮,在某个地方没有咬合,所以怎么转都不顺。

他打从幼稚园开始就认识达,家的位置就相隔一个巷口而已,而且从小学、国中,到高中一年级为止几乎都是同班。达在班上的人缘不坏,经常被提名当班长或副班长,杉则大多都是坐在教室最角落里,安安静静画图的「孤僻小孩」。

小孩子对于「不合群」的成员特别残忍,总是会有爱捣蛋的同学来抢杉的纸跟铅笔,把他画的图丢在地上踩,或者一面高喊「染头发,告老师」一面扯他的头发,这种时候,达一定会出现,强势地喝住欺负人的同学,把他们从杉的身边赶走。老师对于这种行为相当讚赏,说这是「班长照顾同学的表现」,达的说法则是「蓝维杉是我的朋友,谁都不准欺负他」。

随着年纪增长,同学对杉的评价从「怪人」变成「他画图好厉害」,欺负人的行为也变少了,然而达的态度仍然一样,他会把围在杉旁边的人墙赶开,意思是「不要靠近他,我看了就烦」。

上了高中之后,班上的女生经常在下课时间或者放学后缠着杉不放,一部分是为了她们对杉四分之一的混血儿血统很感兴趣,另一方面则是班上同学经常集资做些别针、饰品、包包、班服之类的玩意,每次只要有人发起做东西,就一定会叫杉帮忙画设计图。达对此非常看不顺眼,虽然无法像小学或国中时那样很兇的把人吓走,但经常可以听到他抱怨「离我的蓝维杉远一点」。

而现在──

杉定定地望着达的脸。距离一个大步之外,那张他从小看到大的脸。他看见的是一个有一点彆扭,明明觉得自己理直气壮,却同时又不知道手跟脚该往哪摆,混合着气恼,跟一点点侷促不安的表情。

「我不懂。你究竟是怎么了?」

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