动画放完，李南池还没说什么，三位舞美老师中间的一个就说道：
“后半段这个花团锦簇的，感觉有些不符合曲风。这首歌是民谣歌词和摇滚编曲的结合，我们有想过用星空或者是流星绚烂作为背景。”
“不过又想将星空流星背景放在开始渲染气氛的这一块，替换掉这种环形图案来渲染气氛，你本人有什么想法吗？目前我们在开始营造气氛这一块并没有一个让人眼前一亮的点。”
思维陷入困境，三个舞美老师对着动画挠了挠头。
“我有个想法。”
三个舞美老师抬头，看向李南池。
“三位老师，你们看可不可以这样。大鼓敲起的时候，不需要其他背景画面映衬，镜头就聚焦在大鼓之上。等鼓声停止后，键盘旋律开始后，这时候的气氛渲染用跳动的乐符，音乐一起的时候，如潮涌般的乐符冲进来，做成波浪起伏的样子。”
舞美老师若有所思的问道，“然后呢？”
“可以想象一下，在潮涌的乐符堆中站起我们弹奏乐器的画像场景。”
舞美老师眼前猛然一亮，“通过跳动的乐符勾勒人物，咝！这个创意好！”
“嗯，一开始可以通过乐符潮涌渲染气氛，接着将你们演奏时的场景映衬上去，做成从潮涌乐符中跳动出来的感觉，中间可用这些漫画景致结合，到了中间你们乐队互动的时候，可以让背景漫画慢慢过度投屏成你们现场演唱的场景。”
思路一旦被打开，后面的就开始变得顺畅，三个舞美老师渐渐商量出整个舞美效果出来。
有了大体思路后的三位舞美老师拿起电脑旋即离开，乐符涌动并勾勒出人物像并不是一件简单事，点子是有了，还需要效果制作组的人多冲几包咖啡才能整出来。
傍晚，同样有盒饭提供，大明星腕儿自然有经纪人带小灶过来，直接进房车用餐即可。吃盒饭的时候，李南池拉了一个“地雷战项目群”，将愿意过年后跟着自己后面拍地雷战的21个同学和黄飞团队七个人拉了进来。
《地雷战》的戏份基本围绕民兵队、几个主要鬼子和汉奸之间构成。
民兵队基本由本班同学构成，本着就近原则，李南池让黄飞联系当初参演《小兵张嘎》几个演员，比如老纹银完全可以来参演石大爷嘛，儿童团也需要一些人。
把群拉起来之后，李南池看着旁边埋头吃饭的四个搭档说，“哎？我年后准备拍部抗战剧，你们几个愿不愿意来演个角色？”
高良姜、范向南、韩家乐和姜苗苗三个人对着盒饭吃的正香，听了李南池这么问讶然抬起头。
姜苗苗鼓鼓嘴，快速吞下口里的米饭，摇头说，“我是学作曲与作曲技术的，你让我去尝试着做点电影背景音还行，镜头前表演肯定不成。”
“是啊，我们几个是玩音乐的，上镜头那还不如个群演呢。”
李南池说道，“用不着你们独自站在镜头前对戏，我这个《地雷战》项目需要成立一支民兵队伍，现在拉起来的人里面女生比重过多，有一个算一个，你们都过来。到时候该说什么话，该做什么动作，届时我会说，也会开至少一个星期的讲解班。姜苗苗，你也不许往后缩。你这个性子，别每次遇事儿下意识就要缩头。”
高良姜几个互相看了看，“有句话咋说来着，有所情不敢辞。咱要是能上荧幕露个脸，那也是荣耀不是？说出去也能吹牛。行，跟你去！”
李南池将乐队的四个人搭档拉进项目群之后，编辑了一条公告消息：
“同学们，今天开始我们‘地雷战项目群’今天就建立了，年前会有《小兵张嘎》的导演黄飞实地考察拍摄场地并搭景，年后（预计在初二初三的样子）我们将会在胶东海阳集合后，全体封闭学习一个星期，学习那段历史，讲解各人物特质，然后进行角色适配度试镜，从而决定主次参演角色。”