记者问那名工作人员，一个月不到就拆毁了，不是浪费了吗？
工作人员抽着烟意味深长地笑，反正又不用他们出钱，建学校的人有钱。
建学校的人有钱。
这句话很有意思。
工作人员说，不用国家政府出钱，他们自己出钱，想怎么办怎么办呗。
镜头一转，视频上出现一个面色沧桑的老人家，老人家面对记者的提问同样也流露出不解，老人家粗犷的嗓门带着地方的口音，直言不讳，声称不知道为什么这个希望小学为什么建了一个月之后就拆了，让他才上了一个月学的孙女不得不退学，现在迫不得已，每天路程两小时去学校。
镜头里连续采访了四五个当地村民，所有村名口径一致，不明白希望小学一月拆毁是为什么。
而当记者拿着几名村民的采访去找最开始采访的那名工作人员时，工作人员却一脸不耐烦，拒不配合记者的采访。
几株杂草从龟裂的水泥地里冒出头来，曾经三层楼高的教学楼，此刻却成了一堆又一堆的石块小山丘，操场杂草丛生没过膝盖，四周坍塌的围墙将田埂和学校连成一片，升旗台在那一堆的石块中显露出坍塌了的一角，露出了水泥粗糙的原貌。
远处山路上，陆续一个两个背着书包的孩子走来，笑着闹着，最终将疑惑不解的目光望向了镜头，两三个孩子互相凑近低声笑着说了几句后后哄笑一声，全跑了。
夜色下，整个幽静的小山村里只看得见青烟渺渺，犬吠声由远及近，希望小学的铁门锈迹斑斑，一串锁链随意耷拉在校门上，哐当哐当。
紧接着，无数张废墟的照片拼凑在大屏幕上，视频戛然而止。
全场观众的目光聚集在屏幕上，偶尔人头晃动，交头接耳似乎在说着什么。
“视频中的学校只是其中一所，而最后这些照片，才是全部被摧毁的希望小学。这些小学有几个想同点，第一，都是由华心慈善捐赠的希望小学，第二，都是在一个月之后拆除，第三，拆除的原因大同小异，我曾经致电询问过华心慈善的相关负责人，可是在对于这一调查结果，华心慈善却没能给我一个答复，后来我节目组的工作人员上门采访，也被拒之门外。”