南雪低头，唇瓣弯了弯。
舒予白紧张兮兮地看着她。
答复她的声音轻轻的，像一阵风：天蝎。
舒予白咯咯咯地笑起来：那咱们很配噢。
她转头去看南雪，女孩儿又白又高，有点闷。
舒予白心里却好似盛开了一朵小花儿，阳光下摇头摆尾的，很高兴，甜的不可思议。
南雪。
唔，名字真好听。
女孩儿穿一身干净的校服，纽扣一直扣到纤白天鹅颈，话不多，听她这么说，回过头，看着她的眼睛清冽安静，含着似有若无的浅笑。
舒予白觉得她长的白白净净的，模样好看又乖巧，即使话实在太少，过于内向了点，也挺讨人喜欢的。她向来对好看的女生有些偏爱，心里顿时觉得她越发亲切可爱，话也就多了起来。
你是不是平时都不怎么讲话？
也没有吧。
那你为什么不和我说话。你讨厌我吗。
南雪好笑的摇摇头：没有。
下课时间，远处有穿着篮球背心，抱着球往楼梯口冲的男生，估计是去抢球场的，跑的飞快，舒予白被他一撞，险些要摔。
忽然有人轻轻拉了她的手腕。
有浅浅的冷冽的香，好似白色的小茉莉、雪松。
她挨着南雪，刹那间两人离得很近，早晨的光线里，南雪忽然低头，在她耳边轻轻说：只是看见你，容易害羞。
女孩儿乌檀木一般的柔顺发丝儿里，露出微红的耳朵尖儿。
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第114章
舒予白一怔，一时没反应过来。
她是在开玩笑吧？
她仔细看了看高挑女孩儿的表情，南雪眼眸又恢复了刚见面的清冽，并未有什么异常。害羞？唔，应该是开玩笑没错了。舒予白轻轻笑了，说：走，我带你去领教材。
两人往前走。
许许多多高高矮矮的小孩从身边路过。
这，就是她们的年少时期啊。
领了课本，南雪就坐在最后一排，角落的位置，上课时，前方的女孩儿听课认真的不可思议，本子上满是笔记。
下课铃。
广播体操的声音响了。
班主任在门口招手，叫她和副班长去办公室，有事情交代。
夏季，外头的日光很烈，南雪在走廊上用手遮着脸，往办公室走，教室外头排满了长队，按着身高从矮到高，舒予白站在中间，细白的胳膊上一根小皮筋，她扯下来，把一头细软的发绑了一个马尾。
她往办公室的方向走，身后有轻轻的笑声。
小白，你终于扎头发啦？
待会儿学生会检查
校卡戴了没？
戴了。
你看她的裙子好短，剪过吧，待会儿肯定被抓。
南雪驻足，在清浅的光线下回眸。
远处，是年少的她。
女孩儿小小一只，马尾绑好，额头光洁漂亮，柔软的大眼睛忽闪忽闪，乖巧地站在队伍里。课间操的音乐响起，是西班牙斗牛曲，高中的时候天天听，好似老旧电影的配乐。
在这布景中，舒予白像没长开的小兔子，小步跟着队伍转身离开。
办公室开了冷气，南雪进去，班主任从座位上站起来，看着她说：唔，学生证身份证都带齐了么？我让副班长带你去宿舍楼找宿管，拿钥匙。
带了。
老付说：
刚好，咱们班有个出国的。
女生宿舍床位空出来了一个。
班主任长得很瘦，花白的头发，鼻梁上架了一个酒瓶厚的眼镜，因为近视过度，眼球有点外凸，人却很好说话，看得出来是个无为而治的。
副班长站在一边儿。
她是个女孩儿，蛮高，微胖，不长的头发在脑后绑了个小揪揪。乌溜溜的眼睛好奇地看着南雪，充满了跃跃欲试地跟她搭话的冲动。
同学，你跟我一块儿？
嗯。
两人转身，南雪安安静静地跟着她往前。
美术班在学校的顶楼，两人要先下楼梯，再走过一面表彰墙，再往山上爬楼梯，才到了那铺满红色马赛克墙面的宿舍楼。
路过表彰墙时，南雪脚步微顿。
她看着某个贴了照片的位置，唇瓣轻轻弯了一下。
月考前二十的同学照片贴在墙上，舒予白的一张小小的照片贴在第七的位置，照片红底，女孩儿绑了一个规规矩矩的马尾，在无数张牢狱犯似的照片里脱颖而出
证件照能拍好看的不多。
她五官标致，好似一个美人坯子。
南雪凑近，指尖轻轻描摹照片上年少女孩儿的轮廓。
这是上次月考的成绩。
副班吐槽道：学校对外说不搞排名、每次考试成绩不公开，结果次次考完试开年级大会，还弄了两排表彰墙。
美术班也参与排名？
是的啊。
副班长看着她，解释：白白很厉害的，是我们美术班里唯一一个文化课这么好的。
是么。
南雪低头，浓密的睫毛扑闪，唇瓣轻轻弯了弯，继续往前走。
你和小白是不是认识？副班长问。
南雪瞧着她，眼底似是闪过某个情绪，可很快，她敛眸，轻轻说：不认识。
我看你对她很感兴趣耶。
副班长忍不住笑：不过也是啦，她长的好看。
爱美之心人皆有之。
副班点点头，表示理解，又观察南雪的表情。
南雪没解释。
副班长瞧着她，无数个起了个头的搭话方式被她咽了下去：老天，怎么会有这么难搭话的人？
可下一秒，她又释然了
或许别人就是高冷吧
有句话叫不患寡而患不均，南雪似乎对谁都是这样，淡淡的，有那么点儿疏离的矜持，可她一想，也就理解了，这是别人性格嘛，她一点儿也不恼火。
真不错。
副班忍不住一笑：你一来，我班就有俩美女了。排面啊。
午休的时间，蝉鸣声声。
宿舍空调调到16度，四人间的寝室，上床下桌，靠着门的位置有饮水机，开关被人摁到制冷的功能，正午的时候，外头热烘烘的好似蒸笼，宿舍里却好似冰窖。
附中的美术班也分科，只不过高一的时候，大家还没看出来偏好，文理分科是在高二上学期。南雪坐在教室，听了一上午的课，有点犯困。
回去的路上，还有人小声交谈：
函数好难啊学不会了。
f（x）是什么意思，我连这个都还没懂。