然后想学的时候，又跟不上了，就更不愿意去学了。
孩子成绩一不好，家长的责问，老师的训斥，同学的笑话，各种压力就出来了。
最终导致什么情况？
如果他们遇到了良师，或许他们会奋发图强，但如果没有，他们只能是破罐子破摔。
我闺女跟我说，九年义务教育对于学生，对于师长，甚至对于家长，有时候更像是一个义务，而非教育。
我觉得这个问题就很尖锐，我们从前虽然想过，虽然议论过，但是一直没有解决的办法。
因为我们国家太大，涉及到的人太多，没办法的事情。
总不能一个学生配一个老师吧？
这也是为什么社会上那么多的补习班，课外辅导，家教的原因之一。
因为从我们的角度上来讲，我们需要负责的是整个群体，而非某一个人，整个群体太大了。
所以我们只能优中选优，优胜劣汰。
这是很让人心痛的事情，但也是很无奈的事情，别说是我们了，就算是米国开放式的教育，还不是同样的道理？
我提出的这个问题，也算是缺陷之一，但我想是没办法解决的，起码目前来说是没办法解决的。
但这确实是个问题，既然是问题，那我们就不能避之不谈。