叶蓁蓁从没有觉得自己那么害怕过爸爸。
不过，爸爸只训斥了她几句，就被妈妈拦住了。叶蓁蓁见势不妙，赶紧放下筷子开溜。第二天开始，爸爸也不再说她了。
甚至在学校里，她被余副校长发现，叫去办公室谈话时，余校长也只是问她妈妈知不知道后，就没怎么说她。
现在想想，大人们还是挺爱护她的。毕竟在那个时代嘛，学习好就是王道。只要学习好，似乎一切都可以被原谅。
不信换个学习差、又没有关系的同学试试。就说余副校长吧，不整死你才怪。
初三的时候，叶蓁蓁谈了两次失败的恋爱，又打了两个耳洞。
那时候很流行一个说法，就是女孩子失恋一次，就要打一个耳洞作为纪念。
下辈子，你未曾了断的情缘，就会凭着印记找到你。
叶蓁蓁的第三、第四个耳洞不是在耳骨上打的，就是在原有的位置上面打的。那时候常听人说，在耳骨上打耳洞虽然很酷，但是将来耳朵会变型。叶蓁蓁觉得自己很“理性”，不会做损害自己身体的事情。
从那之后，她就没再打过耳洞了。
四个足够她浪了。
从初二那年起，他们家的经济条件渐渐好了，叶蓁蓁的零花钱也多了起来。她买了许许多多的耳环、耳钉，一个首饰盒都装不完。
当然了，价格大多都不贵，质量也都一般般。
上大学后，叶蓁蓁发现自己的行李多的要命，每次搬家都是一种负担。她开始欣赏极简主义的生活方式，基本上是一直往外扔，再没有买过什么新首饰。
不过偶尔，她会有些怀念自己非常狂热地想要打耳洞的时候。那种偏执或许不够理性，但是非常青春，非常热血。
人越长大，越难对一件事情提起热情。
叶蓁蓁现在就是这样，打耳洞、戴耳钉对她来说，都是无可无不可的事情。只是想到漫漫假期，可以有时间用来恢复和护理，她就去打了。打完两个耳洞出来，才想起忘了先和爸爸妈妈沟通一下。
比起像以前一样被发现、再被骂上几句，叶蓁蓁决定主动坦白。
她先给爸爸妈妈群发了一条短信，说明自己打了耳洞的事实，以及她对自己先斩后奏的歉意，最后表示希望他们能轻点骂她。
妈妈的电话很快就打来了，毫无疑问地，劈头盖脸地骂了她一顿，说她怎么小怎么能打耳洞。
叶蓁蓁就说有的同学一出生就打了，外国人也有很小就戴耳环的。
妈妈说她犟嘴，又是噼里啪啦地一顿说。
叶蓁蓁只好装可怜，说自己备战中考太压抑了，想找个渠道放松一下。
妈妈听了，态度一下子就软化起来。毕竟叶蓁蓁中考前的压力多大，没有人比赵秋月这个做母亲的更清楚了。
她叹了口气，说：“那你也不能跑去打耳洞啊。这哪是好孩子做的事情？”