村民们当着李山的面，撇撇嘴，到底是没说什么了。
唐晚吟却从这蛛丝马迹中推测出一个可能——李山这大队长怕不是花钱买票选出来的吧？
在农村这种事儿可不少见。
唐晚吟心里暗忖，这倒是个线索，回头正好用来打倒李山。
但这会儿她肯定是不会把钱收起来的，她理直气壮地说道：“这钱不能收。”
李山怒目：“为什么！”
唐晚吟道：“这是我的教具。”
教具？
这是个啥东西？
唐晚吟笑道：“这钱大家都认识吧，这是多少？”
“一分啊！”
“这个呢？”
“两分啊！”
唐晚吟拿着几张票子问过大家之后，又问道：“那大家是怎么分辨哪个票子是多少钱的呢？”
这下大家就好说了：“一分是土色的，两分是绿色的！”
“五毛的大，五分的小！”
唐晚吟笑着点头：“没错，当我们不识字的时候，可以用颜色跟大小来分辨，但是当我们识字之后，我们就能用字来分辨，而且还可以记账了。”
“这样一来，我们兜里有多少钱，清清楚楚明明白白的，买东西算账也不怕被人糊弄去了。”
我去！
这话一出，在场所有的村民顿时耳朵都竖起来了。
不识字别的倒是没什么，照样听大喇叭广播就是了。
大家说话也不用写出来。
但就一个，买东西的时候容易被人糊弄。
就算认钱还行，算账啥的，可真是不容易。
尤其是去那些个供销社跟国营商店买东西，人家挂着纸牌牌，上头写了油盐酱醋多少钱。
可不识字就看不明白，得找售货员问。
现如今的售货员，那眼睛跟鼻孔都是长在天上的。
问十句，能答你一句就不错了，还是那种嫌弃不已的样子。
唐晚吟这三两句话，瞬间抓住了村民最关心的事儿。
接下来就好办了，唐晚吟没有从汉字入手，而是现场教了大家几个数字。
有钱的用钱比划，没有对应面值的就直接拿个炭头在木板上写出来。
教了两遍之后，唐晚吟也开始唱歌了——数字歌。
“1像木柴细又长，2像鸭子水中央，3是耳朵听歌唱，4像红旗随风扬……”
系统里的教学方法是全套的，信手拈来一个数字歌，登时让村民都乐了。
“对了对了，这个歌儿好听！”
“我家大妮子会唱了，快，大妮儿，唱给小唐大夫听听看。”
“原来识字这么简单啊！早说啊！早说之前我也不会躲扫盲班了！”
大家一边跟着唐晚吟唱数字歌，一边叽叽喳喳地讨论着。
唐晚吟看到这景象，顺手点起两个人来：“卫婆婆，你看着这个是几？”
“这是5嘞！5像秤钩子嘞！”
“向大爷，这是几？”
“这是8！大麻花！”
唐晚吟点的都是村里上了年纪，连扫盲班都没上过的人。
连他们都能准确认识这几个字了，其他人更不在话下了。
唐晚吟见表演得差不多了，就笑着说了一句：“上课教学是要讲方法的，方法对了，学习就容易了，学得快，成绩好。”
“而且识字用处大，干啥都不怕！”
然后，就云淡风轻地拂了拂衣袖，施施然地下台了。
台下立时响起热烈的掌声。
第116章 知青们的出路