唐雪婉之所以选择在公共课上与木青山碰头，一方面正好她对这门公共课有些兴趣，另一方面也是不希望在私底下跟木青山有过多的接触。木青山的眼神她当然能读懂，但正是这样，她才不希望木青山对自己报有任何的幻想。
一见着唐雪婉，木青山立刻双眼放光，整个人跃跃欲试。旁边坐着的周乐却一付笑嘻嘻的模样，目光直逼唐雪婉，很有些挑衅的味道。
这个时候的大教室里，学生已经差不多坐到爆满，一头白发的张夫子空着双手走上了讲台。
这位张教授讲课从来不带教案，连课本都不用，完全是兴之所致，洋洋洒洒，讲到哪算哪。反正这门公共课也不计学分，西楚大学之所以请他来教课，只是为了利用此老在教育界的名气来体现本校的师资力量雄厚罢了，所以这位张夫子在西楚大学内不但身份超然，听他讲课的学生也是极多。
“咳咳，我今天呢，再给大家讲个故事，在讲这个故事之前，先请同学们回答我一个问题，请问用西瓜和用椰子砸脑袋，哪个比较痛一些？”
底下的学生们听到这个怪怪的问题，先是一愣，继而哄堂大笑，有些顽皮的学生在底下高声叫道：“脑袋痛！当然是脑袋最痛！”这种脑筋急转弯的问题，现在大学生们早都熟得不能再熟的了。
张夫子顾作吃惊的拍了拍自己的脑袋，笑道：“厉害！现在的年青人真是厉害，昨晚上我的小孙子拿这个问题考我，差一点就把我这老头子给难住了，这叫脑袋瓜子急转弯？对不对？”
张夫子的这几句话，又是引起了一场哄堂大笑，教室里的教学气氛十分融洽，这老头憨态可掬，从不摆老师架子，而且每每开场装疯卖傻，到了后来都能出语惊人，引人入胜，这也便是连唐雪婉都喜爱听他讲课的道理了。
教室里笑声震天，而木青山却是无动于衷，因为他的注意力全放在唐雪婉身上，唐雪婉约自己来此，却摆出一付认真听讲的姿态，根本不跟自己多说一句话，这算是哪门子的约会？
唐雪婉虽然目不斜视，却也能感觉到木青山瞧着她的那种诧异目光，于是提起笔，在草稿纸上草草写了几个字，顺着桌面推了过来。
木青山接过一看，稿纸上书写了一行挺拔透逸的字体，“先听课，一会我跟你笔聊！”
本想回两个字，“收到”可惜自己那两手鸡爪子字体实在不好意思拿出手，不过木青山倒也聪明了一回，潇洒的覆掌将稿纸翻了个面再推回去，示意自己明白。
唐雪婉饶有深意的望了他一眼，嘴角现出一丝若有若无的笑意。
周乐在一旁很好奇，好奇得要死，好奇这两人在纸上写了些什么，神神秘秘的，可惜太远够不着，只好在心中暗骂道：“哼！奸夫***偷偷摸摸。”她倒没想过，木青山跟自己又没什么关系，这八个字无论无何也罩不到人家头上去。
只听得张夫子在讲台上眉飞色舞的讲道：“今天讲的这个故事，话说春秋末期，孔子带着他的门徒，去拜访老子。老子在家中酣睡，孔子进去之后躬身向老子求教。
老子看了他一眼，张开嘴，说，“你看看我的牙！”
孔子见了老子嘴里牙齿全掉光了，点点头。
然后老子又道：“你看看我的舌头！”
孔子又看了看，老子的舌头很完整，也很灵活。然后老子就闭上眼继续酣睡。孔子想了想，躬了躬身就退出来了。你们觉得如何？”
大教室内安静极了，大家都在仔细听张夫子讲的这个故事，张夫子这么突然一问，并没有人立刻回答，因为大家都知道，故事的戏肉在后头。
张夫子皱着老脸，自行笑了笑，说道：“当时孔子的弟子们也是跟你们一样，都不明就里，于是问孔子，老师啊，您怎么这么快就退出来了，老子不还什么都没有说吗？
孔子摇摇头，说，老子果然是神仙一般的人物，刚才他已经教授了我大道，令我终生受益啊。
孔子接着对他的学生们说，你们想一想，是牙齿坚硬还是舌头坚硬？人活一世，到老了，为什么是牙齿掉光，而舌头却无损？这就是柔能胜钢的例子啊，老子教导我，要像舌头一样，懂得柔和变通，而不是象牙齿一样，去以硬碰硬，只有这样，我们的生命才能活得更长，更久。这是处世和养生的大道啊！