他一直愧对前妻没有娶现在的方夫人，直到后来她怀孕，他见她这些年也一直安分守己才娶了她。但在方咏宁兄妹心中，他们的母亲是现在的方夫人害死的，如果不是她让母亲知道她的存在，母亲怎么会被活活气死？
上一辈的事情若尔并不清楚，她早已饿得肚子咕咕叫，接过晚饭牵着方岱岳坐到后门的院子里，对着夜色安静地扒拉着晚饭，眼睛透过宽大奢华的院子看向墙的外面。
这道墙像一个围城，将她困在了里面。
外面的人想要进来，里面的人想要出去。
方岱岳已经吃过晚饭，但小孩子就是这样，看别人吃东西的时候，哪怕肚子是饱的，也喜欢跟着吃几口，若尔便一边喂方岱岳，一边吃饭。
她忽然想到，柚子也没有吃饭呢，他回到孤儿院还有晚饭吃吗？
若尔想着，便将手中的碗往地上一放，急忙往院子里的树上爬去，站在树干上看着院子外面。
别墅区树木繁多，绿化面积十分大，站在树上入眼全都是葱郁的绿色，根本看不到树丛里藏着的人，她自然也没有看到自行车和颜佑之。
方岱岳便迈着小短腿站到树下，有样学样地手脚并用往上爬，爬不上去就急的在树下嗷嗷叫。
颜佑之和她方家别墅的方向南辕北辙，他每天花半个小时送方若尔回家，还要再骑一个小时回孤儿院。回到孤儿院之后就没有饭了。
他每次回去都会经过离孤儿院不远处的菜市场，菜市场门口有个卖米粮和馒头的地方，馒头一块钱两个，又大又白，煮热了又香又软，冷的时候便硬的像块砖头。
在颜佑之幼时的记忆中，他是从来没有吃过这些东西的，端到他面前的食物都是精致再精致过的，就连粗粮馒头，也是磨得格外精细，必须是分外香软，才会拿到他面前。
他什么时候开始学会吃这些了呢？
他咽着口中已经冷了的馒头，仔细地回想着。是父亲去世之后？还是母亲去世之后？还是被那些如狼似虎的亲戚想着将他扔出去的时候？
呵。
他讽刺地笑了笑，自从被人贩子拐走之后，他就已经学会了很好的掩饰自己的情绪，知道该在什么的时候，露出什么样的表情。
许是年幼时候过的太幸福，幸福的很小很小时候的点点滴滴他都记得一清二楚，才会让他对那些在他父母双全的时候是怎样一副谄媚的嘴脸，在他父母去世之后又是一副丑陋的嘴脸的记忆十分深刻。
他垂下目光，将口中的馒头全部咽了下去，又买了两个装在书包里，骑着车回到孤儿院。
这是方家出资建造的孤儿院，许是他是方老爷子派人送来的，大家都知道他救了方氏企业董事长的孙女，又资助他从小到大的学费，还和方老爷子孙女一起读贵族学校，谁都不知道他将来能走到哪一步，所以孤儿院的人都对他留有三分客气。
不是因为他小小年纪就早熟的令人心惊，而是在加仑学校里积累的人脉。
方老爷子可是说了，从小学资助到大学。
小学到大学十多年同窗情谊，就是一头蠢猪，在那样的环境下也能交到几个朋友，况且这孩子还长了一张皎如明月的脸。
颜佑之将手中的课本扔到一边，拿出从别的同学那里借来的四年级课本。
他现在学的这些，在他很小的时候都已经学过了。
之所以还留在一年级不过是因为……不过是因为……她。
他在那里守了三年，才终于等到的机会，等到的她。
在她独自一人从那别墅区走出来的时候，他是多么的欣喜若狂。是他打电话告诉的那些人贩子她的位置，是他故意找了个耳机递给她。
这是他唯一可以脱离人贩子接近方家的机会。
颜佑之关了灯，双手紧紧地环着肩膀，侧身躺在冷硬的床板上，睁着眼睛望着漫无边际的黑夜。
他明天早上还要起床，骑车去接若尔。
若尔已经不再和他们一起上课，除了一些手工、武术等公共课，其它时间，她都被老师带走单独授课，至于怎么授课，授什么课谁都不知道。
专家开始教了好几天，才学会五个成语，会不会用还不知道。这效率实在太低。
他 很快便放弃了讲故事的方式来让她学习的方法，想到暑假的时候她父亲在时，她学习物理的速度，便向叶慎之提议，给她找个熟知物理专业知识的老师，正好叶慎之 在准备无线电比赛的事，便请了加仑商学院的一个大学理科系老师来给她上课。同时，将他们上课的地点改在加仑中学初等部的无线电社团内。
加仑商学院的老师和z大的物理系教授不能比，可既然是叶慎之请来的，又是教若尔这么点大的小屁孩儿，自然不会有什么问题。
老师过来也不过是为了那丰厚的工资，心底对于自己一个大学老师教一个七岁小丫头，是有那么几分不以为意的，完全的大材小用。
尤其是听说对方至今连字都认不全，他过来的主要任务只是为辅助专家教她识字写字时，更是把自己当成了幼儿园孩子。
可叶慎之在请他的时候说，要教她无线电知识，他便拿了一本名叫《无线电简史》《简明无线电原理》的书过去。
当时专家正在教若尔认字，若尔读写能力奇差，若不提前将一本书背下来，根本不会读，她当时拿着一本幼儿园带插画加拼音的小本子，磕磕绊绊一字一顿艰难发音的时候，这个老师真想工资不要了，转头就走。
专 家一看他表情就知道他在想什么了，当下便解释道：“这孩子很聪明，只是又阅读障碍症。”又把什么是阅读障碍症和他解释了一遍，伸出手客气地说：“我看她对 物理方面似乎很天赋，才请你过来帮忙一起教，对了，我姓杨，杨瑞。”又让若尔站起来，对他说：“她就是我想请你帮助教学的学生，方若尔。”
若尔自小和一群教授混在一起，格外的尊师重道，平时都不大搭理人的她十分乖巧地开口：“老师好。”
老师看了圈里面的无线电设备，这才转过身说：“我既然来了，自然会好好教她。”他漫不经心地将手中的书放在桌上，看着眼前屁丁点大的小姑娘无奈地说：“那我们就先来说说什么是无线电吧。”
“无线电波或射频波是指在自由空间（包括空气和真空）传播的电磁波，无线电技术是通过无线电波传播信号的技术。在天文学上，无线电波被称为射电波，简称射电。”
若尔几乎一个字不漏的把这段话背了出来，目光投在老师带来的两本书上，显然有些不满意，“这些都学过了。”
☆、第27章
看着新来的物理老师的神情,阅读障碍症专家杨瑞在一旁觉得好笑，忍着笑意咳嗽了一声说道：“呃，之前我说过，这孩子对物理方面有些天赋。”又解释道：“她小时候有些自闭症，说话有些直接，你别见怪。”
新来的物理老师倒是丝毫不见怪,目光略微有些惊奇地看了若尔一眼，这才向杨瑞伸出手自我介绍道：“李峰。”眼睛眨也不眨地看着若尔,饶有兴致地问：“你说这也学过那也学过,有什么是你没学过的你知道吗？”
他原本只是想为难一下小若尔，没想到她很干脆地就说：“高频电路都没有学过。”
李峰看着她的目光十分惊奇，干脆放下手中课本，拉过椅子坐过来问她：“《通信原理》呢？《晶体管接收机电路的原理与设计》这些都学过没有？”
若尔满头黑线：“前面的学过，后面的没有。”