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分卷(43)(2 / 2)

我喜欢和你并肩

接受灯光、呐喊声的的洗礼

李戊俞的脑海中突然划过一串音符。

可等他想要再去抓,那音符已经插上翅膀飞走了。

当时俞勇正欣赏李戊俞的嗓音,除了李戊俞的声音有辨识度之外,还有一个特点是李戊俞几乎可以唱出每一种音域的特点。

而李戊俞在经过训练之后,跨音域不再是任何问题,他的高音不同于exo中的三大主唱,清透的同时还有一点点的甜,同时却依旧有爆发力。

搭上朴灿列的低哑声音,两人营造出了和原版《咆哮》大相径庭的新版本。

真是奇怪

明明站在舞台上的是exo的两名成员

可为什么却把这两首歌唱出了新的味道?

底下的学生们来不及思考,因为占据他们脑海的此刻只有一个念头,那就是尽情地享受这和明星近距离接触的时刻吧,不要再去想太多,他们要做的就只是挥手、呐喊便足够了。

可这一幕等着播出之时,还是得到了不少的热议

【跪求s.m把出这两人的小分队吧,比小甜饼当初搭边柏贤还要好听】

【应该是互补了,当时是戊俞给柏贤做和声,可是他俩的声音其实反差并不是太大,可是朴灿列的声音和戊俞的相差很大,所以出来的效果更好】

【啧,爱了爱了】

【泡菜鱼的声音居然和小甜饼搭的这么好】

直到歌曲完毕,站在台上的李戊俞和朴灿列笑着挥手道:大家好,我们是exo!

啊~灿列灿列李戊俞!小甜饼灿列啊,我爱你

一片喧嚣之中,喊什么的都有。

今天非常开心来给大家加油,希望我们的节目能够成为大家往前进的一股力。朴灿列带着招牌笑容开口说道,接下去《callmebaby》

回应他的自然是更加热烈的声响

虽然只来了他们两个人,可是学生们给出的反应却极其响亮,甚至让李戊俞表演完这两首歌后,被勾起了表演的欲.望。

不过毕竟这次是在学校,学生们的任务是学习,所以唱完两首歌后,两人便在学生们的欢呼声中坐上了车子离开。

这期节目在播出之后,李戊俞和朴灿列突袭学校的画面也得到不少传播,一些学生们很是羡慕的表示这个校长太好了,另一些则是表示,梦回高中时代,当初他们学校也来过东方神起的突袭。

回去的路上,车子上已经被取走了所有的摄像头。

李戊俞转头看着坐在身边的朴灿列,止不住的笑容,他的双眼亮晶晶的:哥,下午的舞台真好啊。

朴灿列正仰着头喝水,他没有去深究李戊俞突然说这话的意思,只是随口开着玩笑:还是你solo舞台棒。

他说的是实话,李戊俞的每一场打歌现场,朴灿列都是第一时间看了,若是有行程冲突,也会等着空下来去网上搜索,所以对于那绚烂舞台,朴灿列也真的是喜欢。

以后我们一起吧。

李戊俞没去接朴灿列的话,他依旧保持着转头注视着朴灿列的动作,很是真挚道,一定会很好的。

闻言,朴灿列只是笑了

他不忍心去泼这个孩子的冷水

他出道这么多年,都没有等来一个solo出道的机会

朴灿列拧上瓶盖,转头看向注视着他的李戊俞,轻轻一笑:

有机会的话。

戊俞啊,不是所有人都可以像你这样快速的solo出道的啊

可李戊俞也没有听出朴灿列话里的深意

他只顾着沉浸在喜悦之中

重重地点头

一定会有的!

作者有话要说:感谢【雨馨】小天使的地雷

感谢【想吃点东西】【uniq的独角兽】【薛洋小可爱】【$_】【然然酱】【顾北】【不爱吃的猫】【cc】【侬本多情】【喜欢吃糖的孩子】【雨馨】小天使的营养液

第40章

自从进入s.m后,李戊俞就是不断地在接受专业人士给他的正确指导,按照他们的教导一步一步的往前走着。

他学了舞蹈、声乐、形体、自我管理

老师说什么,他便按照他们的说法去行动。

可还是头一次,他的脑海中会飞过那一连串的陌生却又美妙的音符。

可当时的情况实在是不能让他用笔记录下来,等着坐回到保姆车上之时,想要再去回忆,就变得模糊不堪。

老师,你说我是你创作《羽》的灵感,可是到底怎么样才能去创作一首歌呢?李戊俞将自己的疑问向俞勇正提出,我前几天录制综艺时,突然闪过一点节奏,可是后来我就忘记了,只能写下三两个音符。

他目露遗憾

如果当时是可以直接记录下来的,那现在可以直接拿给俞勇正看,而不是和此刻一样,只有迷惘:

创作,难吗?

俞勇正看着自己学生那满脸的迷惑,轻笑道:创作,说难也不难,像我们一直在和音乐打交道的人,随手都可以弹奏出几个音符。人、事情、物品都可以成为我们创作的对象,灵感是可遇不可求的,最关键的那些旋律,可以拓展成一首完整的曲子的。

灵感其实也有很多种形式,有时候是出现一段画面,我根据这画面来写下旋律再填词。有时候则是一段文字,我根据文字来写谱。不过最终结果都是一样的,我们的目的都是为了创作一首曲子。

李戊俞听着俞勇正的话,继续追问:比如?

比如,我们现在用最基础的三个音,俞勇正坐到电子琴前,弹下了doremi这三个音,用这三个音拓展成一段节奏。

李戊俞自己搬了椅子坐到俞勇正身边,他的脑子里只有着三个音。

用这三个音创作旋律?

怎么弄?

李戊俞皱着眉头看着俞勇正的手放到了琴键上,他的右手在这三个琴键上敲打着,很快,一连串的以这三个音为基础的旋律流淌出来。

这旋律轻飘飘的,好像那阳光灿烂的日子里,那大朵大朵飘着空中的柔软的云朵。

李戊俞听着这旋律,很是吃惊。

在他的想法中,过于单调的三个音符,居然能够组合成这样子的旋律。

以这个为基础,那么现在加入和弦。俞勇正说着,左手放到琴键,几根手指同时按下c和弦。

李戊俞听了却赶忙打断他道:老师,您说只能用doremi三个音,你现在已经超了。

俞勇正看着李戊俞那严肃的表情,好笑道:没错,可是作曲出来的音调,和弦是作为辅助的,让歌曲更加的丰富。这也是为什么作曲完毕后我们会让人进行编曲的,编曲也是为了丰富歌曲,我们可以加入电子音、大提琴、架子鼓等等。

听完这话,李戊俞恍然大悟,他刚才陷入了一个封闭的脑回路,听见俞勇正说用三个音就下意识地以为只能用三个音:所以老师,以这个为基础,增加其他的。

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