我在心里认定他们绝对是东窗事发，要卷款逃跑，于是很懂事地点点头，不要紧的，你们不要担心我，自己注意安全才比较重要。
当晚我还写了封特别诚恳满是拼音的信给我最好的玩伴，告诉她我因为许多不能的家庭原因要离开这个城市了，情况不好，连夜逃跑，不知道以后会怎么样，不定这辈子再也见不到她了，让她不要忘记我，我不在的日子里要好好学习，向上，不要和我讨厌的那个xxx做朋友，写完我还洒了几滴眼泪在上面，顿时觉得自己愁肠百结。
真不知道我那已经记不清名字的玩伴，要是多年后偶尔在箱底翻到这封信，重新阅读的时候究竟会是个什么心情。
综合以上那么多的因素，对妖怪一无所知而且始终在为家庭和自身未来杞人忧的我，在转校的第一，就迎来了人生中最大的挑战。
……教室里有只大白鸟。
一开始我以为是自己眼花，但无论揉多少次眼睛，面前的景象都没有改变。
那是一个女生，看到她的第一眼，我就屏住了呼吸。她梳着几乎齐腰的双马尾，滑溜溜的长发顺着两旁的肩胛流泻下来，长相比电视里的童星还好看，笑起来的时候还有两个微微凹陷的酒窝。
但是她身上，还有一个如同幻象一样半透明的轮廓，那是一只巨大的几乎要撑破花板的白鸟，额头上缀满了五色的花瓣，双足是金色的，鳞片熠熠生辉，还有如同花瓣一样打开的白色翅膀，翅膀间不断落下闪着奇妙光泽的粉末。
尽管美轮美奂，还是把我吓得够呛，自我介绍没有完，我就“啊啊啊啊——”一路惨叫着从教室里逃了出去，老师在后面追我，不停地喊：“壹七七你怎么啦不要跑啊……”
……怎么能不跑啊！教室里有妖怪啊！你们都看不见吗？
我冷静下来之后，很认真地和老师了这件事，还特别叮嘱让她心地疏散其他同学，不要打草惊蛇引来不必要的麻烦。
那位戴着发箍脸庞干净的女老师面露难色，现在想想，她那时的心情必定是万匹马儿过黄河，噼里啪啦的。面对无论如何都不肯回教室的我，她拨打了我父母的电话。
我父母那时候去了外地，要好久才回来，当然联系不上。
老师知道我经常一个人在家的时候非常讶异，后来我还听到她和其他老师我父母相当不负责任。我觉得她不理解我们家的情况，又觉得让她理解我们家的情况也不妙，因为我父母从事的很可能是那种不能的职业，全家很可能会因此锒铛入狱……
自觉懂事的我高高地昂着头，抱着视死如归的心情什么都不。
老师只好对我，必须要回教室，这是学校的纪律，不遵守纪律就要处分。我又屈服了，从我就是个容易屈服的人，难听点叫见风使舵，所以长大了也格外适合混机关。
老师领着我回到教室，我的腿整个都是软的，她把我的座位安排在了角落，我就数着那大白鸟背上的毛瑟瑟发抖，越害怕越是数，越数就越害怕，恶性循环，终于在语文课上又一次悲鸣着跑了出去。
我记得那时候同桌还问我为什么老是突然跑出去，我指着那个白鸟女生声：“那个怪物你们都看不到吗？不定她会吃人的！”
同桌还相当义正言辞地指责我：“你不要白婷婷的坏话，她人很好的，是大队长。”
原来这只妖怪已经收服了这个班上的所有人！
我无言以对，意识到可能真的只有我一个人才能洞穿这妖怪的真面目。一想到自己肩负着的是沉甸甸的责任感和全班同学的生命安全，竟有一丝高处不胜寒的感觉。
我想我必须要向所有人证明白婷婷是个妖怪。
翌日我在首饰店里买了个十字架，用尽了全身的勇气，在排队做早操的时候拿十字架碰了白婷婷一下，白婷婷没有任何异状，还回过头对我友好地嫣然一笑。
我也试过泼水，或者大蒜，甚至是鸟食，但好像都没有让白婷婷露出任何破绽来，不禁让我生出无限挫败感。
三
饶是白婷婷再迟钝，应该也意识到了我的态度。
她在一课后给我留了纸条，把我叫到了没什么人的操场。那时候已是秋日，积雨云离地平线越来越远，空蔚蓝一片，有飞机带起的长长的云路，空气中弥漫着秋特有的那种爽快的味道，操场上有初中部的学长在踢足球，但总是踢不进球门。
我看见白婷婷从教学楼走出来，左顾右盼了一下，揽了揽双马尾，向着我的方向走过来。她的样子和秋日一样温暖，身上的白鸟猛地振翅，双眸泛起水波一样的光泽。
阳光下，她好看得让我没办法忽视她是个妖怪的事实。
我不知道她到底要和我什么，也不知道她是不是打算吃了我，看着她越走越近，我又一次害怕了，转身仓皇逃跑。
后来，班上的气氛也变得凶险非常，或许是屡次对白婷婷的敌意和各种怪异的表现终于激怒了全班同学，我开始感觉到自己被孤立了。
先是我的同桌在桌上划了三八线，一旦超过就瞪我，而且不再同我话，最后甚至向老师申请换座位。
接下来，我开始找不到活动的同伴，一旦视线转向谁，对方就会快速地别过头去。
再后来，只要我走到教室的哪里，哪里就会非常安静，一旦走开，那里就会开始出现关于我的坏话。
至今我都不知道是不是白婷婷主使了这一切，但当时的我始终这么认为，并且对她产生了比之前更加强烈的敌意。
因为我比谁都坚信自己是正义的，而妖怪一定就是邪恶的，其他的同学不过是被假象蒙蔽了双眼，如果我能证实白婷婷是妖怪，那么一切的困境都会迎刃而解。
年少的时候，总是会守着一些自认为正确的东西，哪怕头破血流也在所不惜。
我坚信是自己用的方法不对，那时候我就喜欢看电视，在《宝莲灯》里看到过那种道士用的符纸，于是想在家里翻出点草纸之类的东西制作，结果我就在衣柜里找到了一个隐秘的抽屉，从里面翻到一打扎得牢牢的金光闪闪的奇怪纸头。
我用马克笔随意鬼画符了一番，第二起了个大早，趁着教室里没人，把这些符纸用胶水认认真真地贴在了白婷婷的座位和桌子上，一连贴了十几张，然后背着书包去买早饭了。
等我再次踏进教室的时候，教室里已经吵得不可开交了，因为有同学看到这个情景觉得非常可怕，报告了老师，老师也觉得不寒而栗，一直闹到了校长那里。
我在很远的地方看到了白婷婷，她也恰好回过头，看了我一眼，我不知道该怎么形容那个眼神，或许更多的是无奈。
老师认定这件事是我做的，我也没有否认，大声地向全班解释白婷婷是妖怪，而我做的一切都是在救他们。
三年级的孩子当然不可能会相信我，自然科学的课本里清清楚楚地写了“世界上没有妖魔鬼怪”这样的字句，就连老师也叫我不要胡八道。
没有人相信我，一个都没有，所有人都觉得我是神经病。
这或许是我第一次有了名为“绝望”的情绪，我开始意识到，这个世界上有许多事情是我无能为力的，从这个时刻起，我心中那个无坚不摧的城墙已经开始崩塌了。
最后这件事还是惊动了我的父母，他们被喊到了老师办公室，我扑进我妈的怀里，哭着教室里有妖怪，但没有人相信我，我从雾蒙蒙的视线范围里，看到两人的脸色都是一变。
也就是这一的夜里，父母与我促膝长谈，终于对我坦白了关于师一族的一切。
原来世上真的有妖怪，而我之所以能看到妖怪，是因为继承了师九姓之一中“壹”姓的法器——“眼”。
他们还：“七七，别人看不到妖怪，也不知道妖怪的存在，你要懂得韬光养晦，能少一事就少一事。”
他们觉得白婷婷既然装成人类去上学，那性子断然是好的，妖怪既然有了善意，就不危险了，只要不去招惹，就不会攻击人类。