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天才基本法 第39节(1 / 2)

林朝夕不再矫情,她赶忙追了出去:“谢谢谢谢你!陆志浩和花卷呢?”不用裴之回答。不远处,小陆同学和花卷小同学在沙坑刨土的身影非常夺目,很多学生也都在那边的锻炼区里爬上爬下。接送他们上课的白色观光车已经停好,解然下车,举目四望,微笑着冲他们走来。

“听说你们今天都没去食堂。”解然在台阶下竖起大拇指,“很有种嘛!”

林朝夕拍了记额头:“是我忘了起床时间,对不起对不起。”她眼巴巴看着解然。

“没事啦,反正食堂也不会因为少了你们两个不开门了。”解然笑,“顶多就是等下看张校长怎么处理你们,不知道他会不会很生气。”

前一秒林朝夕还高兴,后一秒又绝望了:“校长,他也知道了?”

“那当然,不然我是怎么知道的?”解然笑。

“您能和校长说,是因为我没爬起来吗,裴之同学等了我很久。”林朝夕焦急道。

“她怎么这么好骗?”解然看着裴之笑,“你们口供都没对好?”

“今天不用去,请假了。”裴之说。

林朝夕石化了,不可置信地转头看裴之。

“裴之小同学早上打电话给我,说自己身体不舒服,今天早上六点的‘处罚’活动申请请假一天。”解然说完,冲他们眨了眨眼,“副校长万一问起来,记得要怎么说吗?”

林朝夕用力点头。

……

绿洲基地,教学楼,202室。

上课铃响,微胖的中年人站在讲台前,脸很黑,第一句话就是:“林朝夕、裴之,今天为什么没有去食堂?”

后桌,裴之放下手中的棋子,准备站起。

林朝夕看着张副校长,赶忙举手说:“裴之今天身体不舒服,所以请假了。”

“裴之自己没嘴不会说吗?”

裴之在后面重复了一遍。

张叔平点了点头,却看她:“裴之身体不舒服,你为什么不去?”

“我……我……” 裴之请假的时候说的是自己的问题,为她打掩护,她当然不能出卖对方。林朝夕发现就算对了答案,也答不上来了,生活要像数学题那么纯粹该多好。

“耍小聪明偷懒很有意思?去后面站着,中午补做,裴之的明天中午补,别想着偷懒。”张叔平说完,教室铃声就响了。

林朝夕叹了口气,其实本来也是她的错,这没什么好说的。她回头,歉疚地看了裴之一眼,麻利地扛起那本厚厚的教材,准备到教室后面上课。

张叔平一秒切换到课时状态,他说:“关于晋杯赛你们了解的已经足够多,我再重申一遍,你们中最后只有5个人能代表我们安宁出赛,和全省乃至全国的尖子声竞争。只有最最优秀的同学能够被选上,没有毅力和死磕到底的精神,就趁早放弃,偷懒只会害自己。”

这句话显然是说给她听的,林朝夕默然。

“别的我就不多说了,我先把你们的分组情况念一下。”

张叔平拿起一张纸,把脖子里的老花镜戴上,低头念道:“第一组:章亮、王风、陆明、周生生。第二组:林朝夕、裴之、陆志浩、花卷……第三组……”

边听,林朝夕边回忆昨天这些名字对应的分数。并大致分析了下,果然还真有点高分孩子和高分孩子玩,低分孩子和低分孩子玩,不好不坏一起玩的意思。

反应快的学生已经把名字和分组都抄了一遍,林朝夕居高临下看得特别清楚,瞬间就记住了那几个小机灵鬼。

反观他们这边。陆志浩一个人坐着,手里拿着铅笔,回头问刚才报的谁谁是一组,昨天多少分,他得记下来。花卷摇了摇头,指着裴之说老陆不用记,要相信裴哥的脑子。

教室里有这么小规模的问来问去的讨论声。

张叔平放下纸,犀利的目光扫射过整个班级。

“你们很在意别人的成绩吗?”

“我们忘了。”

“老师,能不能……能不能把昨天的考试成绩再报一遍?”有学生问。

张副校长脸上露出一丝尽在掌握的笑容,只听他说:“可以。”

昨天的成绩单又被重复了一遍,班级内的讨论声被奋笔疾书的沙沙声取代。

林朝夕仰头看站在黑板前的铁面无私男,终于明白这个分组用意何在。

平时,孩子们最多只在乎自己和成绩最好的那些人,对其他人的成绩不以为意,可一旦让他们按小组来学习,他们就有了明确次词序概念。他们瞬间知道自己的,自己的成绩不是单纯的数字,而是代表了一种位置。

而学生与学生被绑成一个小团体,不仅能让小团体之间时刻处于竞争状态,还能让小团体内部时刻处于先进带后进的状态。

不知道谁说,能让人拼命去做的事情,只有团体荣誉。

真的太太太变态了。

林朝夕打了个激灵,几乎可以预见未来近乎高考前冲刺的地狱式训练了。

果然,张副校长在报完成绩后,又说:“我不知道昨天解然老师是怎么向你们解释我们现在小组学习制的,但请你们不要误会,认为只有7月15号的淘汰考试才是最终具有决定性质的,在那之前,你们每天的测验成绩都会被计入平时分,平时分占30%,7月5日考试成绩占70%,最后按总成绩算小组平均分,进行淘汰。”

小学生们还不了解这个套路,但林朝夕太熟了,大学老师最喜欢玩这套。主要是为了保证大学生的出勤率和完成作业的质量,防止期末考试临时抱佛脚的现象。

可放到小学奥数竞赛培训里,就变成拿着教鞭每天抽他们一鞭,一定要他们拼命学习,决不能有片刻放松。

林朝夕站在教室最后,皱起眉头。

“老师,那我们今天考什么呀?”胆肥的小学生举手问。

“你想考什么?”张副校长问。

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