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众神世界 第59节(2 / 2)

这大椅子疯了吗?在这种场合,摸一位圣域大师的头?

关键是,椅背上重新浮现大红嘴唇,还咧开嘴笑得很开心。

克伦威尔原本红润的脸开始发黑,僵坐在座椅上。

拉伦斯举起法杖挑走大椅子的扶手,低声道:“再敢乱来,赶你出去!”

大椅子的红嘴唇消失在椅背上,乖乖地回到原地。

克伦威尔大师深吸一口气,道:“刚才是意外,如果再出现意外,我将行使特权。”

他重重敲了一下地板,环境大变。

之前所有的植物迅速枯萎,蝴蝶精灵化为光粉下落,连藤条椅子都在慢慢收缩。

没有正式座椅的人急忙起身,重新站直。

现场的气氛变得格外严肃。

苏业突然觉得,这才是正常的仲裁会。

随后,苏业看了尼德恩一眼,又看了看大椅子,若有所悟。

克伦威尔的依然很和蔼,但笑意淡了很多。

他看了一眼苏业和卡洛斯,缓缓道:“先请投诉者卡洛斯陈诉事实,讲述你发现‘以教为学’技巧的过程,以及为什么投诉。”

卡洛斯谢过克伦威尔,然后慷慨激昂地讲述自己如何在几年前发现以教为学的效果,自己如何偶尔教其他同学,并如何在毕业前提取整理过去的经验,并在最后大声疾呼,要求魔法议会还他一个公道,剥夺苏业魔法学徒的资格。

许多学生都被卡洛斯的话感染,纷纷握紧拳头,怒视苏业。

苏业心道,这才是戏剧专业的,为了这一天,卡洛斯肯定没少练习。

待卡洛斯说完,克伦威尔看向苏业,道:“请被投诉者苏业陈述。”

极少数人敏锐地觉察克伦威尔话中的不同,一个是“陈述事实”,一个只是“陈述”。

看似差别不大,但对听众尤其对中立的人影响极大。

苏业第一时间听出区别,深吸一口气,右手的拇指与食指轻轻双击,随后挺胸抬头,望向前方。

“尊贵的克伦威尔大师,尊贵的两位圣域大师,尊贵的王座大师,各位老师……”

苏业以比卡洛斯优雅十倍的开场来诉说智者费曼的经历。

哪怕大部分话苏业昨天已经在议事厅说过,但听过的人依旧津津有味。

因为苏业的故事中充满了传奇色彩,也更加有趣。而卡洛斯的话则干巴巴的,完全没有细节。

只有少数人注意到,苏业提到“王座大师”的时候,大椅子轻轻晃了晃。

苏业再度说完得到费曼技巧的经过,最后道:“请大师明鉴。我相信,智慧的诸位大师,一定会发现,我的费曼技巧与他的以教为学有巨大的差别。”

“哦,为什么我看不出来?”克伦威尔面带微笑道。

第85章 卡洛斯的证据

现场静悄悄的,微风拂过,入耳却似海浪咆哮。

苏业微笑道:“尊敬的仲裁官阁下,我不太懂仲裁会的规则,请问,我只能回答问题,还是可以反驳在场的所有人?”

许多人轻轻摇头,苏业这胆子太大了。

卡洛斯嘴角浮起一抹笑意。

克伦威尔脸上依旧挂着微笑,道:“这是仲裁,不是审判,不要说是魔法学徒,你哪怕是手无寸铁的平民,也可以反驳任何人,包括传奇。”

苏业点点头,实实在在地道:“因为您没看懂。”

议事厅外突然传来阵阵嘘声,众多贵族学生和部分平民学生讥笑着看着苏业。

敢说一位圣域大师没看懂,这是何等的自大。

一些原本倾向于苏业的人深深皱眉,实在太过了,竟然敢对仲裁官说这种话,这必然会影响最后的判决。

克伦威尔毫不生气,道:“下面请双方举证。卡洛斯,拿出你的所有证据,证明你是这个方法的最先发现者和最先提交者。”

尼德恩微微皱眉,这个克伦威尔不愧是圣域大师,说话技巧太强了,他根本不说卡洛斯是对的,只说“最先”,只要卡洛斯能够证明“最先”,就会让所有人相信卡洛斯是对的,而苏业是错的。

哪怕最后苏业能证明那个方法属于自己,但因为卡洛斯有了“最先”,卡洛斯也必胜无疑。

除非苏业能够证明卡洛斯作假,但卡洛斯既然敢出手,必然已经掩盖了所有问题,以苏业的力量,根本无法在短时间内调查一位贵族,哪怕尼德恩自己都做不到。

卡洛斯先是微微鞠躬,道:“多谢克伦威尔大师。”缓缓打开自己的魔法书。

他把魔法书举在自己下巴前,把纸页的方向面向前方,然后慢慢转了一圈,让所有人能看到他的魔法书。

最后,他面向最高议席,道:“这页书的内容,大师们能看清,很多人看不清。那我就说说,这页书,是我在三年前,也就是二年级的时候,写的一篇小内容,内容是分析一道魔法几何学的试题,这页内容的日期,我是无法更改的,每位同学都知道。上面写了什么呢?上面就是我最初使用以教为学的证据。”

卡洛斯左手托着书,右手的食指指在一行字的下面,说:“大家请注意看,这道题是我自己在分析,但使用了“我们”这个词语,为什么呢?因为我当时就在想象,我不仅仅是在做题,还在给很多人讲题,也就是‘以教为学’。当然,我当时并不知道什么是以教为学,甚至这个方法用的也很少。”

卡洛斯合上魔法书,微笑道:“直到今年,在柏拉图学院最后的一年,我想要在这里留下自己的名字,整理自己过去的一切,发现这段内容,才发现这个方法的强大,然后提炼出来。我知道,这个方法很多人或多或少用过,我们尊敬的老师们,不就一直在用这个方法吗?但是,是我第一个把它提炼出来,确定这是个方法。”

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