徐仪清下楼梯：“梁老师，给姚玲玲的捐款为什么直接打给医院？”他一看到相关报道就捐出零花钱，却从没想过程序问题 。梁妍上课常说要还城区的房贷，不如他们学生花钱大方。那不经手捐款会不会和老师的经济情况有关？
“防止她家长挪用捐款，拿了钱不去救她。”梁妍却说，“上学期我没调来巴蜀，还在开县中学教书。开县中学就有家长拿钱不给治的事情……”
她停在六楼大办公室门口，回头叫徐仪清。徐仪清眉毛微微上挑，小小张嘴。她后悔跟他解释。徐仪清这个年纪同理心强又单纯，不该琢磨学习之外的事情。
她说：“进来吧，我拿个课件就去上课。”
她坐到位置上，从抽屉里取出黑色u盘。徐仪清等在一旁。
地理老师从斜后方探头：“梁老师，你要去上课？今天上午我们都没去。”
梁妍心想：三班的课程进度远远快于年级进度，三班少上一节课无关紧要。但我得到全国赛课一等奖，这学期才从开县调进巴蜀，在学校毫无根基。同事好心提醒我，我最好和同事一个阵线。
她说：“徐仪清，我先不去上课了。你转告班上的同学。”
地理老师缩回座位。
徐仪清想：梁老师怎么又不去了？
他问：“梁老师，上次才讲到《劝学》，班上不用赶进度？”
“这节课是该讲《过秦论》。”梁妍找借口，“但我早上碰到点事，现在没心思上课。”
徐仪清说：“梁老师，要不把课件给我？我来代课，不拖班上进度。”
梁妍从抽屉里抽出a4纸钉的教案本，将u盘放封面上，递给徐仪清。
她说：“你试试吧。底下是教案，作业我也写在上面了。你讲的时候摊开参考。”
“我会尽力。”徐仪清说，“我在暑假背完了考纲里的古文，还比较熟悉《过秦论》的。”
“背英语单词的时候，顺便背了我的语文？”梁妍低头指纹解锁手机屏幕，点开水滴筹“详情”界面。她点进“我也来帮助”，在“其他金额”空白栏输入“5000”，滑绿“匿名支持”提交。