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第114节(2 / 2)

庄理写下一堆公式之后立刻转向下一题,根本没给大家消化的时间:“第八题太简单,选a。

“看看第九题:执行右面的程序框图,如果输入的x=0,y=1……则输出x,y的值满足哪些条件。这道题可以用整型变量、浮点数、指针、数组的相关知识来解决,把x,y的数值代入方程,答案一目了然,选b……

“第十一题,求解异面直线的角度正弦值,用数量积、矢量积、混合积……答案是c……

“第十二题,套用欧拉公式再接棣莫弗公式,直接就能得出答案d……

“第十五题,用环路积分对方程边界求积分,答案很快就出来了。这道题太简单,我不继续深讲,我们看下道题……

“第二十八题,统计图,用概率论来解,结合柯西施瓦兹不等式和大数定理……

“第二十九题,求四边形mpnq面积的取值范围,结合离散数学算法和共轭梯度算法……

“再来看看导数这题,利用傅里叶变换将连续的函数变成各种三角函数,进行施密特正交变换得到正交完备归一的三角数列,再用阿贝尔判别得到收敛性,最后用无穷级数求和,答案出来了……”

庄理一边讲解一边在黑板上书写演算过程,头从至尾都没有卡壳或停顿,就仿佛这些数学知识是长在他脑子里的。

讲台下的同学们听得一脸懵逼,然后面面相觑,目露震惊。这人真是学渣庄理?他们不敢信啊!

滕轩死死盯着讲台上的人,心绪已乱成一团。他发现自己竟然有些跟不上庄理的思路。

他的另外三个好友分别叫做黄喆、方毅博、修钺,此时此刻也都看呆了。

周老师用绒布擦了擦眼镜,然后重新戴上,认认真真把庄理打量一遍,目光里全是惊愕,仿佛完全不认识对方了一般。

他是q大数学系的高材生,也是学校花几十万年薪特聘的教研骨干,他太知道庄理在黑板上写的这些公式到底是正确的还是胡编乱造的。

这个孩子肚子里有货!更确切地说,他在数学上具有超常的天赋!

周老师连忙拿出自己的钢笔,在草稿纸上跟着庄理的思路演算,进而产生了恍然开朗之感。

全班同学都大张着嘴巴仰望庄理,脑袋上挂满问号。这写的啥?好多数学符号他们都没见过,像天书一样!

体格异常高大的那名少年双手环胸,直视讲台,目光却根本没往黑板上扫,而是紧紧盯着那个侃侃而谈的卷发少年。

他是谁,为什么明明待在一个教室,却仿佛忽然从天上掉下来的一般?

过了好一会儿,少年才哑声问道:“他在说什么?我听不懂。”

“修哥,我也听不懂。他好像在讲试题,但他说的那些定理公式我他妈一个都没听说过!”同桌小声说道。

两人似乎都没看直播,并不知道庄理是个名人。

与此同时,坐在滕轩身边的方毅博似笑非笑地问:“轩子,庄理这是在唱戏吗?”

“不,不是。”滕轩的脸色已经完全灰败下来。他好歹是年级第一,还经常参加国际性的数学、物理、化学比赛,别人听不懂庄理在说什么,他却非常清楚。

坐在两人身后的修钺也沉声说道:“他没在唱戏,你听不懂是因为他运用的知识点已经超出了高中生所学的范围。”

方毅博惊呆了。

修钺的同桌黄喆不敢置信地说道:“不会吧!庄理的数学成绩不是很烂吗?他该不会在网上查了答案,然后背下来的吧?”

这个可能性当然是存在的。滕轩的面色松弛了一瞬。

然而就在此时,周老师提出了知识点太深奥怕同学听不懂的建议。

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